下列物質(zhì)長期敞口放置在空氣中，質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是(　　)

A. 濃硫酸 B. 氫氧化鈉溶液 C. 鐵粉 D. 氫氧化鈣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第三單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：單選題

“高鈣牛奶”中的“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學(xué)：第十章 1.2 常見的堿 堂堂清2 題型：單選題

已知氫氧化鋰(LiOH)是堿性蓄電池電解質(zhì)的添加劑，可增加電容量12%～15%，提高使用壽命2～3倍。其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說法中錯誤的是( )

A. 能與二氧化碳反應(yīng) B. 能使無色酚酞溶液變紅

C. 能使紫色石蕊溶液變藍(lán) D. 能與氧化銅反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學(xué)：第十章 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 堂堂清 題型：簡答題

在試管中加入約2 mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液，觀察到_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；然后加入足量的稀鹽酸，觀察到____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學(xué)：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清1 題型：單選題

下列有關(guān)硫酸的說法，正確的是（ ）

A．打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液

C．實驗室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳

D．把銅片放入稀硫酸中，產(chǎn)生大量氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學(xué)：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清2 題型：科學(xué)探究題

學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取CO2后殘留廢液．某化學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請我們共同參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2．你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是 （化學(xué)式）．

【査閱資料】CaCl2溶液呈中性．

【實驗與結(jié)論】①甲同學(xué)取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞試液做對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是甲同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的．

②你認(rèn)為甲同學(xué)的實驗 （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是 ．

③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是 ，實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是 ．

【拓展與應(yīng)用】①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的 ，反應(yīng)完全后過濾．

②通過以上探究，你認(rèn)為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學(xué)：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清2 題型：單選題

下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是

A. 稀鹽酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸鈣 D. 石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第四單元　自然界的水 題型：填空題

在H、O、N、C、Cl、Na中選擇元素組成符合要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在橫線上：

最簡單的有機物是________；用于人工降雨的物質(zhì)是________；焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：null

“霧霾”、“灰霾”、PM2.5已成電視新聞熟詞，下列做法不符合“環(huán)境友好”的是( )

A. 使用清潔能源，減少煤的燃燒 B. 減少交通壓力，提倡私家車出行

C. 種植沙漠防護(hù)林，減少沙塵暴 D. 綜合利用秸稈，嚴(yán)禁露天焚燒

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