【題目】一包混有雜質(zhì)的Na2CO3，其雜質(zhì)可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3中的一種或幾種。取10.6g樣品，溶于水得澄清溶液，另取10.6g樣品，加入足量的鹽酸，收集到4.4gCO2，則下列判斷正確的是 ( )

A. 樣品中只含有NaHCO3 B. 樣品中混有KCl,也有NaHCO3

C. 樣品中有NaHCO3，也有Ba(NO3)2 D. 樣品中一定混有NaHCO3，可能含有KCl

【答案】B

【解析】混有雜質(zhì)的碳酸鈉加水后溶液澄清，一定不存在硝酸鋇，純凈的碳酸鈉10.6克時(shí)，會(huì)生成二氧化碳4.4克，純凈的碳酸氫鈉10.6克生成的二氧化碳約是5.55克，即比同質(zhì)量的碳酸鈉生成二氧化碳多；氯化鉀不會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，即比同質(zhì)量的碳酸鈉生成二氧化碳少；現(xiàn)在取10.6克樣品，加入足量的鹽酸，收集到4.4gCO2，說(shuō)明碳酸鈉中的雜質(zhì)既有比碳酸鈉生成二氧化碳多的，也有比碳酸鈉生成二氧化碳少的，即同時(shí)含有氯化鉀和碳酸氫鈉兩種雜質(zhì)，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次用餐中，小麗同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她決定買回一袋，對(duì)其進(jìn)行研究．

【收集資料】通過(guò)閱讀標(biāo)簽及查閱資料，她獲得如下信息：

（1）該固體酒精中含有酒精、氯化鈣、氫氧化鈉三種物質(zhì)；

（2）酒精的化學(xué)式為C2H5OH；

（3）氯化鈣、氯化鋇的水溶液均呈中性．

【提出問(wèn)題】

（1）酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？

（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（1）【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)一：她取少量酒精溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液，未觀察到藍(lán)色沉淀，說(shuō)明酒精溶液___ （填“顯”或“不顯”）堿性．

實(shí)驗(yàn)二：（1）她先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，再取沉淀于試管中加稀鹽酸，觀察到___ ，說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì)．請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式___ ．

（2）她取上述燒杯中上層清液于試管中，先滴加足量澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)生成白色沉淀，再滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，液體呈紅色，她認(rèn)為氫氧化鈉部分變質(zhì)．老師發(fā)現(xiàn)后，提示她由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不可靠．你認(rèn)為只要將上述實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水變?yōu)?/span>___ （填化學(xué)式）溶液，即可得到氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論．

（2）【拓展應(yīng)用】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是　___ （用化學(xué)方程式表示）.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：

①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。

②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過(guò)濾器。

③待①中反應(yīng)充分后，過(guò)濾。

④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg。

回答下列問(wèn)題：

(1)稱量樣品時(shí)，應(yīng)把樣品放在托盤天平的____________盤里。

(2)過(guò)濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？______________________________。

(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________________(用a、b、c表示)。

(4)老師指出，③、④之間缺少一個(gè)步驟，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。該步驟操作是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．化學(xué)與技術(shù)

B．化學(xué)與能源

①用鈦鎳形狀記憶合金制成人造衛(wèi)星天線

②用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像

③用催化凈化裝置促進(jìn)汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化

①氫能源是一種廣泛使用的能源

②可燃冰將成為未來(lái)新能源

③倡導(dǎo)大量使用高硫煤做燃料

C．化學(xué)與醫(yī)藥

D．化學(xué)與食品

①用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救

②用生石灰做補(bǔ)鈣劑

③用干冰作血液制品冷藏運(yùn)輸?shù)闹吕鋭?/span>

①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用

②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色溶液由澄清石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的兩種溶液組成。

（1）若取適量樣品溶液放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液呈無(wú)色。則溶液的組成是________（填名稱）。

（2）若取適量樣品溶液放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液呈紅色，再向試管中加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液，觀察到有沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；由此可知該樣品中 一定含有的物質(zhì)是_________（填化學(xué)式）。過(guò)濾，濾液仍為紅色，濾液中除酚酞以外，還一定含有的溶質(zhì)為_________（填化學(xué)式）。

（3）在（2）的基礎(chǔ)上，為確定樣品溶液的組成，取適量樣品溶液放入試管中，滴加過(guò)量的氯化鈣溶液（氯化鈣溶液呈中性），再滴加酚酞溶液，若溶液呈無(wú)色，證明樣品中還含有__________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。

①食醋 ②石墨 ③酒精 ④活性炭 ⑤食鹽

(1) 除去冰箱異味______ ， (2)可用作汽車燃料_______ ， (3)腌制魚(yú)肉等常用的調(diào)味品_______ ， (4) 用作干電池電極_______ ，(5) 除去鋁壺中的水垢_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有ABCD四種物質(zhì)，經(jīng)過(guò)反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

34

2

5

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

5

21

以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. x的值為18 C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 丙一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是(　 　)

A. 空氣可分為氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)

B. 有機(jī)高分子材料可分為天然有機(jī)高分子材料和合成有機(jī)高分子材料

C. 人體中的元素可分為常量元素和微量元素

D. 物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì))，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

KCl、CaCl2溶液

區(qū)分

取樣，滴加肥皂水

B

FeSO4(CuSO4)溶液

除雜

加入適量的NaOH溶液，過(guò)濾

C

HCl(CO2)氣體

檢驗(yàn)

通入少量澄清石灰水

D

KNO3、NaCl固體

分離

用熱水溶解形成熱的飽和溶液，降溫，過(guò)濾，洗滌，烘干

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案