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7．要學好化學，記住物質的顏色、狀態(tài)及化學符號非常重要，現(xiàn)在請你寫出下列物質的化學符號：
（1）氧氣O2；
（2）氮氣N2；
（3）水H2O；
（4）二氧化碳CO2．

分析 根據(jù)單質與化合物的化學式的寫法來分析，化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

解答 解：（1）氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：O2；故填：O2；
（2）氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：N2；故填：N2；
（3）水的化學式為：H2O．故填：H2O；
（4）二氧化碳的化學式為：CO2；故填：CO2

點評 本題難度不大，掌握單質與化合物化學式的書寫方法是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．寫出下列符號的意義：
H氫元素、1個氫原子； 2H2個氫原子； 3H+3個氫離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．寫出下列化學方程式，并按要求填空．
（1）氫氣作燃料2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）鎂作照明彈的反應2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（3）過氧化氫和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．（1）物體熱脹冷縮現(xiàn)象說明分子間的間隔變大或變��；
（2）在燒杯、試管、蒸發(fā)皿、量筒這些儀器中，不能加熱的一種儀器是量筒．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用符號和數(shù)字表示
①3個氮原子3N； ②氯元素Cl；③5Mn五個錳原子；④3個銨根離子3NH4+；⑤2個鈣離子2Ca2+；⑥帶2個單位負電荷的碳酸根離子CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質中屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水混合物B．潔凈的空氣
C．自來水D．高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．利用你所學的化學知識，完成下列相關問題：
（1）海底世界動物園中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”．氧氣能被壓縮在氧氣瓶中微觀解釋為分子之間有間隙．
（2）金秋十月，丹桂飄香．請從微觀的角度解釋該現(xiàn)象為分子是不停地運動的．
（3）水與過氧化氫的化學性質不同．微觀解釋為分子構成不同．
（4）為了得到較純凈的氮氣，某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質中最適宜選用的是C．
A．木炭B．鐵絲C．紅磷D．蠟燭．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．今年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．
（1）天然水多為硬水，生活中可通過加熱煮沸使其轉化為軟水．
（2）家用凈水劑中常使用活性炭凈水，這種物質既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質．
（3）如圖為實驗室電解水的裝置，通電一段時間后，與電源負極相連的一端玻璃管中產生的氣體是氫氣，反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．該反應的基本類型是分解反應．
（4）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污染．請列舉一種預防水體污染的具體做法廢水處理后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．玻璃的工業(yè)制法通常是將石英砂、純堿、石灰石按一定的質量比混合后放入玻璃窯中高溫燒制而成的，試寫出有關反應的化學方程式：CaCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑，Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑．

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