關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    a連接的是電源的負(fù)極
  2. B.
    左端試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
  3. C.
    產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1
  4. D.
    發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O數(shù)學(xué)公式2H2↑+O2
B
分析:電解水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;可觀察到:與電源負(fù)極相連的一邊產(chǎn)生較多的氣體,該氣體燃燒火焰呈淡藍(lán)色,罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn),可說(shuō)明為氫氣;與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,可說(shuō)明為氧氣;兩邊氣體體積比為2:1;由實(shí)驗(yàn)可得出水由氫氧元素組成的結(jié)論;
根據(jù)以上現(xiàn)象或結(jié)論,對(duì)題中敘述進(jìn)行判斷,選出錯(cuò)誤的判斷.
解答:A、由實(shí)驗(yàn)操作圖,a端試管內(nèi)氣體體積大于另一端試管內(nèi)的氣體,說(shuō)明a端試管內(nèi)產(chǎn)生的為氫氣,從而可判斷a連接的是電源的負(fù)極;故A是正確的判斷;
B、左端試管內(nèi)氣體體積大于右端試管內(nèi)氣體,因此可判斷左端試管內(nèi)為氫氣,氫氣不能使帶火星的木條復(fù)燃;故B是不正確的判斷;
C、水通電分解時(shí),產(chǎn)生氫氣的體積與氧氣的體積比為2:1,故C為正確判斷;
D、水在電解的條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑;故D是正確的判斷;
故選B.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握水電解時(shí)的現(xiàn)象及結(jié)論,是解決此題的基礎(chǔ);水電解時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣,氫氣、氧氣體積比為2:1.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )

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6、關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)識(shí)的是( 。

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如圖所示關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )

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(2008?昌平區(qū)一模)水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
 

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A.試管a、b中收集的氣體質(zhì)量比為2:1
B.試管b產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素構(gòu)成的
D.
 

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