我們熟悉的物質(zhì)中,不屬于同素異形體的是( 。
A、足球烯和石墨
B、氧氣和臭氧
C、紅磷和白磷
D、一氧化碳和二氧化碳
考點(diǎn):同素異形體和同素異形現(xiàn)象
專題:物質(zhì)的分類
分析:由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體,互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件:同種元素形成,不同單質(zhì);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn):①同種元素形成,②不同單質(zhì).
A、足球烯和石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì),都是單質(zhì),互為同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氧氣與臭氧(O3)都是由氧元素形成的不同物質(zhì),都是單質(zhì),互為同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、紅磷和白磷都是由磷元素形成的不同物質(zhì),都是單質(zhì),互為同素異形體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、二氧化碳和一氧化碳都是化合物,不是單質(zhì),不屬于同素異形體,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,判斷是否互為同素異形體的關(guān)鍵要把握兩點(diǎn):①同種元素形成,②不同單質(zhì),這是解決此類題的關(guān)鍵之所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用
 
,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
(填編號(hào));寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填編號(hào));寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 
,若用F裝置收集O2,當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時(shí),證明氣體已集滿.
(5)若用D,F(xiàn)裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“化學(xué)--我們的生活,我們的未來(lái)”.請(qǐng)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生產(chǎn)生活中的有關(guān)問(wèn)題.請(qǐng)?zhí)钕铝锌崭瘢?br />(1)在人體所攝入的物質(zhì)中,除空氣、水、食鹽等無(wú)機(jī)物外,其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和
 
等有機(jī)物.人體缺乏
 
元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,食用乳制品、豆類等可攝入該元素.
(2)工業(yè)上通過(guò)高溫煅燒石灰石來(lái)生產(chǎn)氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)廚房中鐵鍋易生銹,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,簡(jiǎn)要說(shuō)出一種防止鐵鍋生銹的方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
(1)在加熱氧化銅前需先通一會(huì)兒一氧化碳,這是為了
 

(2)在A處觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,在B處觀察到的現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明A處有二氧化碳生成.
(3)在C處觀察的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色火焰,點(diǎn)燃尾氣的目的是
 

(4)以上裝置驗(yàn)證了一氧化碳的
 
性和可燃性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列鐵的氧化物中,含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的排列正確的是( 。
A、FeO    Fe2O3    Fe3O4
B、Fe3O4  FeO   Fe2O3
C、FeO  Fe3O4    Fe2O3
D、Fe2O3   Fe3O4  FeO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣,且不產(chǎn)生其它氣體,可選用的物質(zhì)是(  )
A、硫B、蠟燭C、木炭D、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將3.25克鋅投入50克稀硫酸中恰好完全反應(yīng),求:
(1)生成氫氣多少克?
(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟有:計(jì)算、稱量、量取、溶解.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程不需要用到的儀器是( 。
A、燒杯B、量筒
C、酒精燈D、玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)前后測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4043.64.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)   1312.610.8
下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、N和P的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1
C、反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2:3
D、待測(cè)值為16

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