17．下列有關(guān)空氣污染的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．二氧化碳是主要的溫室氣體之一
B．霧霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康無(wú)影響
C．PM2.5是指大氣中直徑≤2.5pm的可吸入顆粒物
D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

分析 A、從能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）去分析解答；
B、從霧霾是空氣污染造成的，對(duì)人體健康影響很大去分析；
C、從PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物去分析解答；
D、從汽車尾氣中含有大量的CO、NO2及粉塵等空氣污染去分析解答；

解答 解：A、大氣中的二氧化碳就像溫室里的玻璃和塑料薄膜一樣，既能讓陽(yáng)光透過(guò)，又能使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易向外散失，起到了對(duì)地球的保溫作用，這種現(xiàn)象造成了溫室效應(yīng)；能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）；故A正確；
B、霧霾是空氣污染造成的，對(duì)人體健康影響很大，故B錯(cuò)誤；
C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物；故C正確；
D、汽車尾氣中含有大量的CO、NO2及粉塵等空氣污染物；故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．周末的時(shí)光，閱讀是小明的最愛(ài)．
    碳元素既是組成生物體的基本元素，也是組成地殼中巖石和化石燃料的主要元素．在自然界中，有硬度極高的金剛石、最軟的礦物之一石墨；有植物光合作用所依賴的二氧化碳，也有有毒氣體一氧化碳；還有可用作建筑材料的大理石、生命的基石--蛋白質(zhì)等．
    植物的光合作用是利用水和空氣中的二氧化碳，生成葡萄糖并釋放出氧氣；而動(dòng)植物的呼吸過(guò)程和化石燃料的燃燒則消耗氧氣，放出二氧化碳；從而完成了二氧化碳在自然界的循環(huán)．
    1828年，德國(guó)化學(xué)家維勒用無(wú)機(jī)化合物氰酸銨（NH4CNO）合成出有機(jī)化合物--尿素[CO（NH2）2]，由此突破了無(wú)機(jī)化合物與有機(jī)化合物之間的界限．繼維勒之后，人們以含碳無(wú)機(jī)化合物為原料，相繼合成出大量的有機(jī)化合物，滿足了人類在能源和材料等方面的需要．
    總之，碳及其化合物間的轉(zhuǎn)化有單質(zhì)與氧化物、氧化物與酸、氧化物與氧化物、以及無(wú)機(jī)物與有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化等．
閱讀中請(qǐng)我們思考：
（1）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但具有不同的物理性質(zhì)，其原因是碳原子的排列順序不同；一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，其原因是分子構(gòu)成不同；
（2）木炭在氧氣中燃燒后的生成物可能不同，其原因是反應(yīng)物的量氧氣不同，生成的產(chǎn)物不同；二氧化碳和水反應(yīng)既能生成酸根也能生成葡萄糖，其原因是反應(yīng)條件不同，反應(yīng)的產(chǎn)物可能不同；
（3）關(guān)于自然界中的碳循環(huán)的一點(diǎn)新認(rèn)識(shí)是二氧化碳的循環(huán)屬于碳循環(huán)；關(guān)于有機(jī)物和無(wú)機(jī)物之間的關(guān)系的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)是有機(jī)物和無(wú)機(jī)物在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的cd（填字母序號(hào)）．      
  a．8            b．10           c． 11           d．12
（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=7．
（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是（　�。�
A．制備金屬Ag：將Fe和AgCl混合后過(guò)濾
B．除去N2中混有的CO：通過(guò)灼熱的CuO粉末
C．分離CaCl2和Ca（OH）2固體：加適量水溶解，過(guò)濾
D．鑒別NH4NO3固體和NaOH固體：取樣，分別加入適量水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．
羊毛圍巾		B．
塑料包裝袋		C．
玻璃茶杯		D．
木質(zhì)桌椅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是A，B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列是某興趣小組的同學(xué)從圖中得到的一些信息，其中正確的是（　　）
A．圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液
B．t1℃時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度不一定大于t2℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度
D．t2℃時(shí)，A、B兩相同質(zhì)量飽和溶液降溫到t1℃時(shí)析出相同質(zhì)量的晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．酸雨對(duì)環(huán)境危害非常嚴(yán)重，以下措施對(duì)減少酸雨產(chǎn)生有效的是A
A．少用煤作燃料                B．把化工廠的煙筒升高
C．在已酸化的土壤中加石灰      D．開(kāi)發(fā)新能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．N2O3中氮元素的化合價(jià)為（　�。�
A．-3B．-1C．+1D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案