寫(xiě)出下面儀器的名稱：
（1）
 

（2）
 

（3）
 

（4）
 

（5）
 

（6）
 

（7）
 

（8）
 

（9）
 

（10）
 
．
考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：儀器（1）是托盤(pán)天平，（2）是膠頭滴管，（3）是導(dǎo)管，（4）是鐵架臺(tái)，（5）是試管，（6）是燒杯，（7）是集氣瓶，（8）是漏斗，（9）是量筒，（10）是集氣瓶．
故答案為：（1）托盤(pán)天平；（2）膠頭滴管；（3）導(dǎo)管；（4）鐵架臺(tái)；（5）試管；（6）燒杯；（7）集氣瓶；（8）漏斗；（9）量筒；（10）集氣瓶．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
     稱取食鹽
B、
   稀釋濃硫酸
C、
測(cè)定溶液的PH值
D、
  固體藥品的取用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗稱和化學(xué)式不完全一致的是（　�。�
A、碳酸鈉、純堿、Na2CO3
B、碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3
C、氧化鈣、石灰石、CaO
D、氫氧化鈣、熟石灰、Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列廚房中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、蔬菜榨汁B、水的沸騰
C、鐵鍋生銹D、白糖溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物M在氧氣中燃燒后，生成CO2和H2O質(zhì)量比為22：9，則該有機(jī)物可能的化學(xué)式是（　�。�
A、C6H12O6
B、C3H8
C、C2H2
D、C2H6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是實(shí)驗(yàn)室用CO還原氧化鐵的裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先給玻璃管加熱，后通CO
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
C、實(shí)驗(yàn)中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色
D、為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在潛艇中，常用過(guò)氧化鈉（Na2O2）來(lái)吸收官兵呼出的CO2，生成O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．用此方法用多少過(guò)氧化鈉可產(chǎn)生100g氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)畫(huà)出通過(guò)下列三種裝置來(lái)制取氧氣的三大實(shí)驗(yàn)裝置：①H2O2 、②KMnO4、③KClO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管
 
（選填“b”或“c”）相連接．檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
 
．用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是
 
，說(shuō)明它具有
 
的性質(zhì)．
（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是
 
，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是
 
．
（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)是否屬于基本反應(yīng)類型，
 
（填“是”或“否”）．

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