如何驗證雞蛋殼成分中有有機物成分．
考點：化學實驗方案設計與評價,有機物的特征、分類及聚合物的特性,質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：簡單實驗方案的設計與評價
分析：根據(jù)雞蛋殼中的主要有機物是蛋白質(zhì)，結合蛋白質(zhì)的鑒別方法分析．
解答：解：雞蛋殼中的主要有機物是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時有燒焦羽毛的氣味，故答案為：取雞蛋殼在火上灼燒，若產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，則說明含有蛋白質(zhì)．
點評：本題考查了雞蛋殼的成分及蛋白質(zhì)鑒別的方法，難度不大，熟練掌握蛋白質(zhì)的鑒別方法是解題的關鍵，關于雞蛋殼還經(jīng)常探究氣成分碳酸鈣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格．
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的
 

（2）過濾操作的要點是
 
．
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先
 
．
（4）用量筒量取液體時，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是
 
（填寫“俯視…“仰視”或“保持水平”）．
（5）做電解水的實驗時，在水中加入氫氧化鈉或硫酸的目的是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

亞硝酸鈉（NaNO2）的外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食易中毒，亞硝酸鈉中含氮元素的化合價為（　　）
A、0B、+1C、+3D、+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體．圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉化關系．五種物質(zhì)的轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物或生成物省略）．
（1）A、C的化學式分別是
 
、
 
．
（2）E轉化為B和D反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

20℃時，將100g和200g的KNO3飽和溶液，分別加熱都蒸發(fā)掉10g水后，冷卻到原來溫度，各析出晶體ag和bg，則a和b的關系是（　�。�
A、a＞bB、a＜b
C、a=bD、2a=b

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科目：初中化學 來源： 題型：

凡是飽和溶液在降溫析晶體后，溶液的濃度都會發(fā)生改變
 
．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

保持溫度不變，向一接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，下列圖象所反映的關系正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

取一定量的碳酸鈉與氯化鈣的混合物于燒杯中，加入足量的水，直到不能再溶解為止．再向其中逐滴滴入10%的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)殘留固體與加入稀鹽酸的關系如圖所示（橫坐標表示加入稀鹽酸的克數(shù)，縱坐標表示殘留固體的克數(shù)）．試計算原混合物中碳酸鈉與氯化鈣的質(zhì)量各為多少g？

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科目：初中化學 來源： 題型：

醫(yī)學研究表明，如果人體不缺乏微量元素而隨意過量補充，不僅對健康無益，反而有害．下列元素屬于人體中微量元素的是（　�。�
A、鈣B、鐵C、鉀D、磷

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