化學(xué)教材“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
【提出問題】氧化鐵、氧化銅能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g.
④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
(1)A中產(chǎn)生的氣體是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)②、③證明:氧化鐵的
 
 和
 
 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式
 

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是
 
,若實(shí)驗(yàn)④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是
 

 

【實(shí)驗(yàn)探究2】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量其它物質(zhì)質(zhì)量待測(cè)數(shù)據(jù)
1.2g/
1.2gCuO   0.5g
1.2gMnO2   0.5g
(MnO2二氧化錳,CuO氧化銅)
(1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是
 
;
(2)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更
 
(填“大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
(3)【預(yù)期結(jié)論】氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑.你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是
 

(4)若要證明氧化銅是氯酸鉀的催化劑,需要進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn)
 
;
 
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:【實(shí)驗(yàn)探究1】
(1)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:“A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃”去分析;
(2)從“待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),都有氧氣生成”,說(shuō)明氧化鐵在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)沒變;由“將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g”去分析;
(3)從過氧化氫在氧化鐵的催化作用下生成氧氣和水去分析;
(4)從實(shí)驗(yàn)步驟④“分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.”可以看出除了加入催化劑分別是氧化鐵和二氧化錳之外,其他條件都相同去分析;
【實(shí)驗(yàn)探究2】
(1)從表中可以看出加入氯酸鉀的質(zhì)量是相同的,而不同的是加入不同的物質(zhì)作催化劑,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^哪一種催化劑的催化效果好去分析;   
(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)論:“說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率”說(shuō)明加入氧化銅后產(chǎn)生氧氣的速率變大去分析;
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出:加入氯酸鉀、氧化銅、二氧化錳的質(zhì)量都相同,通過比較產(chǎn)生相同質(zhì)量的氧氣所需的時(shí)間,可以比較氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好去分析;
(4)若要證明氧化銅是氯酸鉀的催化劑,除了證明氧化銅能改變氯酸鉀的分解速率,還需要證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變.
解答:解:【實(shí)驗(yàn)探究1】
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:“A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃”說(shuō)明A試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,故答案為:氧氣;
(2)由“待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),都有氧氣生成”,說(shuō)明氧化鐵在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)沒變;由“將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g.”可以得出氧化鐵在反應(yīng)前后質(zhì)量不變;故答案為:質(zhì)量      化學(xué)性質(zhì);
(3)過氧化氫在氧化鐵的催化作用下生成氧氣和水,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫
氧化鐵
水+氧氣;故答案為:過氧化氫
氧化鐵
水+氧氣;
(4)由實(shí)驗(yàn)步驟④“分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.”可以看出除了加入催化劑分別是氧化鐵和二氧化錳之外,其他條件都相同,故其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵骸把趸F與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑”;由“實(shí)驗(yàn)④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,”說(shuō)明二氧化錳的催化效果比氧化鐵好;故答案為:
氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑      二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑;
【實(shí)驗(yàn)探究2】
(1)從表中可以看出加入氯酸鉀的質(zhì)量是相同的,而不同的是加入不同的物質(zhì)作催化劑,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^哪一種催化劑的催化效果好,可以通過產(chǎn)生氧氣的速率來(lái)判斷,所以上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時(shí)間;故答案為:收集等量氧氣所需時(shí)間;   
(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)論:“說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率”說(shuō)明加入氧化銅后產(chǎn)生氧氣的速率變大,所以產(chǎn)生相同質(zhì)量的氧氣的時(shí)間少;故答案為:小;
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出:加入氯酸鉀、氧化銅、二氧化錳的質(zhì)量都相同,通過比較產(chǎn)生相同質(zhì)量的氧氣所需的時(shí)間,可以比較氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好;故答案為:探究氧化銅和二氧化錳哪一個(gè)催化效果好;
(4)若要證明氧化銅是氯酸鉀的催化劑,除了證明氧化銅能改變氯酸鉀的分解速率,還需要證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變.所以可通過以下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明:
①將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體經(jīng)提純分離仍得到0.5克黑色粉末,說(shuō)明質(zhì)量沒變;
②將黑色粉末放入試管中,加入氯酸鉀固體加熱,一會(huì)兒就有氣泡冒出,說(shuō)明氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑,說(shuō)明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)沒變;故答案為:將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體經(jīng)提純分離仍得到0.5克黑色粉末,說(shuō)明質(zhì)量沒變;將黑色粉末放入試管中,加入氯酸鉀固體加熱,一會(huì)兒就有氣泡冒出,說(shuō)明氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑,說(shuō)明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)沒變.
點(diǎn)評(píng):本題主要從科學(xué)探究的角度去考查學(xué)生對(duì)催化劑概念的理解,掌握催化劑的定義是解答本題的關(guān)鍵.
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下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確(  )
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每年的3.15都會(huì)引起我們對(duì)識(shí)別偽劣商品的重視.豐富的化學(xué)知識(shí)能幫你識(shí)別偽劣商品,下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)ABCD
假商品假銀戒指假藥假化肥假羊毛衫
替代產(chǎn)品用鋁制作戒指代替銀戒指用BaCO3代替BaSO4做鋇餐用氯化銨代替尿素用合成纖維代替羊毛
鑒別方法用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡加水觀察是否溶解與氫氧化鈉混合研磨聞味點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象并聞味
A、AB、BC、CD、D

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某!八嵊辍睖y(cè)量興趣小組的同學(xué),采集了剛落地雨水的樣品,用pH計(jì)每隔5分鐘測(cè)一次樣品的pH,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
測(cè)定時(shí)間5:055:105:155:205:255:305:35
pH4.954.944.944.884.864.854.85
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你判斷和推測(cè)“正常雨水”應(yīng)該為
 
性,原因是:
 
;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析:雨水樣品的pH值隨時(shí)間的增加而
 
,酸性逐漸
 
;
(3)請(qǐng)你判斷此雨水樣品是否為酸雨?
 
,形成的可能原因:
 

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如圖為鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)鎂原子的核電核數(shù)為
 
.核外有
 
個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填得或失)電子,它屬
 
(填金屬或非金屬)原子.
(2)已知鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24,則鎂原子核內(nèi)中子數(shù)為
 

(3)根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陽(yáng)離子的是
 

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2KMnO4
 加熱 
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑           2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2

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取用稀硫酸質(zhì)量/g100100100200
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(1)鋅與稀鹽酸的反應(yīng):
 

(2)硫在氧氣中燃燒:
 

(3)電解水:
 

(4)氫氧化鈉與鹽酸混合:
 

(5)一氧化碳還原氧化銅:
 

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