探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，某同學(xué)做了以下實驗：

下圖中從左向右依次是他做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象。

（1）通過實驗，小明同學(xué)可得出氨氣的三點性質(zhì)，分別是：①                          ；②                               ；③                                    ;

（2）A操作中，導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部，其目的是                           。

（1）氨氣（極）易溶于水 ；氨氣的密度比空氣��； 氨氣會和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液顯堿性  

（2）使收集到的氣體更純

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）實驗室用B裝置制取一種氣體的文字表達(dá)式是
 
，收集該精英家教網(wǎng)氣體的裝置可以是
 
小麗欲使用右裝置用排水法收集該氣體，則氣體應(yīng)從
 
端通入（填“a”或“b”），請你歸納選擇合適的收集裝置的理由
 
．
（2）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時還生成氯化鈣和水．則實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理是（用文字表達(dá)式）
 
．制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
 
．
（3）小麗為了探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，做了以下實驗：圖中從左向右依次是他做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象．精英家教網(wǎng)
①通過實驗，小麗同學(xué)至少可得出氨氣的兩條性質(zhì)，分別是：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）實驗室用B裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式是
 
，收集該氣體的裝置可以是
 

小麗欲使用右裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從
 
端通入（填“a”或“b”）．
精英家教網(wǎng)
（2）實驗室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時還生成氯化鈣和水．則實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
 
．制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
 
．
（3）小麗為了探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，做了以下實驗：圖中從左向右依次是他做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象．
精英家教網(wǎng)
①通過實驗，小麗同學(xué)至少可得出氨氣的兩條性質(zhì)，分別是：
 
；
 
．
②干燥氨氣時我們可以用
 

（4）如圖所示，夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)，打開夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了．則精英家教網(wǎng)液體A和氣體B的組合不可能的是下列的
 
．
A．酒精、氧氣
B．水、一氧化碳
C．硝酸銀溶液、氯化氫
D．氫氧化鈉溶液、二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題．

（1）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
，收集裝置是
C
C
；加入藥品之前應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；若檢驗二氧化碳，可將氣體通入澄清的石灰水中，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
（2）實驗室用加熱氯化銨和消石灰固體混合物制取氨氣，發(fā)生裝置可選用
A
A
（填序號）．此裝置在實驗室中還可用于制備的氣體是
氧氣
氧氣
氣體．
（3）為了探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，小雨同學(xué)查閱了有關(guān)資料，知道具有堿性的物質(zhì)可以使無色酚酞溶液變紅；然后依次做了以下實驗．由以上實驗，得出氨氣的物理性質(zhì)有
相同條件下密度比空氣的密度小
相同條件下密度比空氣的密度小
、
易溶于水
易溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在研究課上，小明同學(xué)為了探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，做了以下實驗，下圖中從左向右依次是他做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象，通過對小明實驗的分析，你能得出氨氣具有什么性質(zhì)？請寫出兩條：

①
密度比空氣小
密度比空氣小
；②
易溶于水
易溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在開展化學(xué)探究活動時，小晴同學(xué)為了探究氨氣（NH3）的性質(zhì)，做了如圖所示的實驗：
精英家教網(wǎng)
請根據(jù)小晴的操作和相關(guān)現(xiàn)象，寫出所能推測出的三點氨氣性質(zhì)：
①
 
，②
 
，③
 
．

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