【題目】如圖是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)①中右邊產(chǎn)生的氣體是 , 寫出該氣體的一種用途 .
(2)實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 該實(shí)驗(yàn)的目的是 .
(3)對于實(shí)驗(yàn)③,下列操作不妥的是 .
A.紅磷要足量
B.實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
C.冷卻后再打開止水夾
D.用木炭代替紅磷.
【答案】
(1)H2;作燃料(或冶煉金屬等合理均可)
(2)B燒杯中溶液變紅色;探究分子是不斷運(yùn)動的
(3)D
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)①是電解水的實(shí)驗(yàn),右邊產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,氫氣具有可燃性(還原性),作燃料(或冶煉金屬)等.(2)實(shí)驗(yàn)②中,由于濃氨水易揮發(fā)出氨氣,氨分子運(yùn)動到B燒杯中形成氨水,顯堿性,能使酚酞試液變成紅色.所以可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B燒杯中溶液變紅色,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究分子是不斷運(yùn)動的.(3)實(shí)驗(yàn)③是測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),由此可知:.
A.紅磷要足量,操作正確;
B.實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾,防止漏氣,操作正確;
C.冷卻后再打開止水夾,操作正確;
D.木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變化不大,不能測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),不能用木炭代替紅磷.操作不妥.故答為:(1)H2;作燃料(或冶煉金屬等合理均可);(2)B燒杯中溶液變紅色;探究分子是不斷運(yùn)動的;(3)D.
(1)根據(jù)電解水試驗(yàn)得出現(xiàn)象、結(jié)論及生成物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答;(2)根據(jù)氨水易揮發(fā),氨水顯堿性能使酚酞試液變成紅色分析回答;(3)根據(jù)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原子、注意事項(xiàng)分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
B..
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
C..
某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體.
D..
在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在pH=14的某無色溶液中,能大量共存的是 ( )
A. FeCl3、NaCl、KNO3 B. NaC1、NaOH、NaNO3
C. CaCl2、NaNO3、Na2CO3 D. KNO3、H 2SO4、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是( )
A.該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng),反應(yīng)物有一種未反應(yīng)完
B.該反應(yīng)中,反應(yīng)物分別屬于單質(zhì)和化合物
C.化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目保持不變
D.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中M、N分別表示二種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是( )
A.圖中A點(diǎn)表示M,N二種物質(zhì)在t1℃時(shí)均達(dá)到飽和
B.M,N二種飽和溶液,當(dāng)溫度從t1降至?xí)r,一定析出相同質(zhì)量的晶體
C.同處A點(diǎn)的相同質(zhì)量的M,N二種溶液,當(dāng)溫度從t1降至t2后,剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.0℃時(shí),M,N具有相同的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣污染成為日益嚴(yán)峻的問題,2012年2月國務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》.下列項(xiàng)目沒有列入監(jiān)測范圍的是( )
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列酒精的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 揮發(fā)性 B. 可燃性 C. 是液體 D. 與水可互相溶解
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