6．下列是水分子電解的示意圖：

請問答：每2mol水完全電解能生成2mol的氫氣和1mol的氧氣，由此可知：27克水完全電解，能生成3克氫氣和24氧氣．

分析 據(jù)圖示可知反應(yīng)的化學(xué)方程式，并據(jù)方程式分析解答．

解答 解：由水分子分解示意圖可知電解水的方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+↑O2↑，觀察方程式可知每2mol水完全電解能生成2mol的氫氣和 1mol的氧氣；
設(shè)27克水完全電解，能生成氫氣的質(zhì)量為x
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+↑O2↑
36        4
27g       x
$\frac{36}{4}$=$\frac{27g}{x}$
  x=3g
據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成氧氣的質(zhì)量是27g-3g=24g；
故答案為：2；1；3；24．

點(diǎn)評 本題屬于微觀示意圖的考查，要求能夠根據(jù)圖示確定物質(zhì)的化學(xué)式并寫出反應(yīng)方程式，并掌握依據(jù)方程式的計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．通過一個(gè)階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號，下同），收集裝置可選用F或G，取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器A，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，可選用裝置E，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗末端產(chǎn)生氣泡，表示裝置E的氣密性良好．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．氧氣跟世間萬物如影隨形．下列關(guān)于氧氣說法正確的是（　�。�
A．氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．氧氣可作為燃料，用于金屬切割等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．取NaOH和NaCl的混合物2.1g放入燒杯中，加水溶解配制成20g的溶液，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，溶液的pH與滴入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）當(dāng)?shù)稳胂←}酸的質(zhì)量為11.2g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl（填化學(xué)式）．
（2）2.1g混合物中NaOH的質(zhì)量為0.8g．
（3）求當(dāng)?shù)稳?0g稀鹽酸時(shí)，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中，下列說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B．若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C．反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D．若A中含有三種元素，則C和D中的元素種數(shù)一定是三種

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)元素的化合價(jià)書寫氧化鋁的化學(xué)式．
（1）寫出組成氧化鋁的元素符號，顯正價(jià)的元素符號在前，顯負(fù)價(jià)的元素符號在后；
（2）在元素符號的正上方標(biāo)出元素的化合價(jià)：$\stackrel{+3}{Al}\stackrel{-2}{O}$；
（3）將元素化合價(jià)的絕對值交叉：；
（4）化簡，將元素符號右下角的公約數(shù)約去．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．氫氧化鈣和氫氧化鈉是常見的堿，檢驗(yàn)二氧化碳是常用氫氧化鈣溶液，吸收二氧化碳時(shí)用氫氧化鈉溶液，請解釋原因．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為84g，求生成二氧化碳有多少克？則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．請回答下列問題．
（1）生活中鑒別羊毛絨和棉線的方法是灼燒聞氣味
（2）可用碘水（填名稱）來檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸
（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素．食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案