（1）化學是在______________層次上研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學。 （2）2004年中國正式開展月球探測工程． 2010年10月1日“嫦娥二號”衛(wèi)星

成功發(fā)射（見圖）．下列月球探測工程中的項目屬于化學研究對象的是______． a．遙測控制衛(wèi)星的運行

b．提供登月宇航員食用的純天然食品

c．制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料

（3）化學與生活密切相關。生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的

            （填序號）。

 A．礦泉水     B．澄清石灰水    C．蒸餾水  


（1）微觀；（2）bc


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關信息如右圖所示。下列有關鎵的說法錯誤的是（    ）

A．原子的核電荷數(shù)是31               B．元素符號是Ga

C．屬于金屬元素                     D．相對原子質(zhì)量為69.72 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

【集體討論】

（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇（填編號）　　，

A．蠟燭      B．紅磷      C．硫粉      D．鐵絲

寫出用該藥品進行實驗時發(fā)生反應的化學方程式　．

（2）小組同學共同設計了如圖1的兩套裝置，你認為合理的是（填編號）　　．

【分組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．

【數(shù)據(jù)分析】實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組    別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

（3）通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的　　．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是　　．

【實驗拓展】

（4）如圖2為小芳同學設計的趣味實驗，甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷和足量的木炭后迅速插入集氣瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞（整個裝置氣密性良好），燃燒結束冷卻到室溫打開彈簧夾，觀察到　　，原因是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列表示藥品為腐蝕品的圖標是（   ）

 

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于分子、原子的敘述中，不正確的是（   ）

A分子是由原子構成的            

B化學變化中，原子是最小的微粒 C分子可再分，而原子不可再分            

D化學反應的本質(zhì)是分子破裂，原子重組

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科目：初中化學 來源： 題型：


A是一種比較清潔的燃料，已知A和B能在點燃的條件下反應生成C和D。四中 物質(zhì)的微粒示意圖如下。

 

（1）A分子是乙醇分子，1個乙醇分子中含有__________個原子；

（2）D分子中碳、氧原子個數(shù)比為__________；

（3）乙醇不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。如：在一定條件下，乙醇可以生

成乙烯和水，該反應的文字表達式為：乙醇   乙烯+水，基本反應類型為

 _______________；

（4）根據(jù)題目信息，寫出乙醇燃燒反應的文字表達式_________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


國際互聯(lián)網(wǎng)上報道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”．我國政府即將啟動“醬油補鐵工程”．這里的鐵是指（　�。�

　

A．

鐵元素

B．

鐵原子

C．

鐵單質(zhì)

D．

三氧化二鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣．如圖是實驗室常用的裝置．請回答：

（1）實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，可選用　　（填裝置編號）；

（2）收集氧氣，最好采用的裝置為　　（填裝置編號）；

（3）用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是　　．

（4）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟，將步驟的序號按正確的先后次序排列為　　．

A、熄滅酒精燈；        B、點燃酒精燈加熱；          C、檢查氣密性；       D、從水中撤離導管；

E、收集氣體；          F、將試管固定在鐵架臺上；     G、向試管中裝入藥品．

（5）．用排水法收集氧氣完畢后，應先　　，后　　，原因是　　．

（6）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應式（或文字表達式）　　

（7）寫出過氧化氫制取氧氣的化學反應式（或文字表達式）　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關，某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如下：

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

反應的文字表達式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

放熱，產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

　　

②木炭在氧氣中燃燒

②　　

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍色火焰

　　

　　

④硫在氧氣中燃燒

④　　

通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的結論是：　　．

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