某無色液體A向其中加入黑色固體B時，有大量的無色氣體C產(chǎn)生，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；該氣體也可用白色固體D與B混合加熱制取，同時生成一種白色固體E，是推斷A是（填化學(xué)式，下同）
 
，B是
 
，C是
 
，D是
 
，E是
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，所以C是氧氣，將黑色固體B和無色液體A混合生成氧氣，結(jié)合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知，A是二氧化錳，A就是過氧化氫溶液；氯酸鉀在二氧化錳的作用下產(chǎn)生氧氣和氯化鉀，因此D是氯酸鉀，E是氯化鉀，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可．
解答：解：無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，所以C是氧氣，將黑色固體B和無色液體A混合生成氧氣，結(jié)合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知，A是二氧化錳，A就是過氧化氫溶液；氯酸鉀在二氧化錳的作用下產(chǎn)生氧氣和氯化鉀，因此D是氯酸鉀，E是氯化鉀，帶入符合題意，因此A是過氧化氫，B是二氧化錳，C是氧氣，D是氯酸鉀，E是氯化鉀，故答案為：H2O2；MnO2；O2；KClO3；KCl．
點評：本題屬于常見物質(zhì)的推斷題，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖分別為和．它們形成化合物的化學(xué)式為XY2，則M、N的數(shù)值分別是（　�。�
A、11  18
B、12  17
C、11  16
D、12  16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你能寫出下列元素的符號嗎？
（1）鎂
 
 （2）碳
 
  （3）磷
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實驗：
（1）甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中（見裝置A），并輕輕振蕩試管．
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：
 
、
 

②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）將試管中的液體煮沸后，溶液又呈
 
色，是因為（寫化學(xué)方程式）
 

再向A液體中加入活性炭，振蕩，溶液變成
 
色，這是因為活性炭有
 
的緣故．
（3）久盛澄清石灰水的試劑瓶瓶壁常有一層白膜，白膜的主要成分是
 
（填化學(xué)式），寫出形成這層白膜的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置．試回答：
（1）指出儀器名稱：A
 
；B
 
．
（2）盛在儀器A中的物質(zhì)常用
 
，該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是
 
．此反應(yīng)的文字表達式為
 
．
（3）在實驗中，當(dāng)紅磷熄滅后，如果進入鐘罩內(nèi)的水沒有上升鐘罩原來空間的五分之一，你估計有哪些可能的原因？
 
、
 
．
（4）通過這個實驗?zāi)隳芡茰y氮氣有哪些性質(zhì)．
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示，是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣的裝置，試回答下列問題．

（1）所用儀器的名稱是：a
 
d
 

（2）停止加熱時，先
 
，再
 
，否則會引起水倒流入b而導(dǎo)致b破裂．
（3）如圖2在做鐵絲在氧氣中燃燃實驗時，集氣瓶底部預(yù)先裝有少量水或少量沙的原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料．請回答：
（1）莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為
 
．
（2）莽草酸分子中O、C、H、的質(zhì)量比是
 

（3）174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為多少克？
（4）對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達菲”：
體  重小于等于15千克15～23千克23～40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“達菲”膠囊（每顆膠囊含“達菲”75mg）2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共需服用
 
顆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）固體藥品一般盛放在
 
中，取用塊狀固體藥品用
 
夾��；
（2）取用藥品時沒有說明用量要取最少量原則，比如液體通常取
 
；
（3）實驗臺上擺放著試管、蒸發(fā)皿、量筒三種儀器，其中不能被加熱的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列事實或生活經(jīng)驗，說明空氣中存在著某種物質(zhì)，請將該物質(zhì)的名稱寫在題后空格內(nèi)．
（1）把一瓶冰汽水放在空氣中一段時間后，瓶外壁有一層水珠出現(xiàn)，說明空氣中含有
 
．
（2）把一只小白鼠放在裝有空氣的密封容器中，小白鼠可存活一段時間，說明空氣中含有
 
．
（3）小紅同學(xué)取完澄清石灰水后忘記蓋瓶塞，使石灰水敞口露置在空氣中一段時間，后來發(fā)現(xiàn)瓶壁和石灰水底部均出現(xiàn)白色固體，說明空氣中含有
 
．

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同步練習(xí)冊答案