萬州二中江南校區(qū)的建設(shè)過程中,使用了大量的鋼鐵。鋼是鐵合金的一種。回答下列問題。

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為___,該反應(yīng)中___(寫化學(xué)式)作還原劑。

(2)鐵易生銹。鐵生銹與____(寫化學(xué)式)有關(guān),鐵繡的主要成分和赤鐵礦的主要成分相同,請(qǐng)寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_______。

(3)合金的性能比純金屬更優(yōu)良,鋼比純鐵硬度____(填‘‘大’’或‘‘小’’)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

隨著科學(xué)的進(jìn)步,化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來越密切。食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放干燥劑和脫氧劑等。

(1)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝。氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w,請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)說明選用氮?dú)獾闹饕騙_____。

(2)生石灰是常用的干燥劑,它屬于_______(填序號(hào))。

A酸

B堿

C鹽

D氧化物

指出生石灰與H2O反應(yīng)的基本類型_______。

(3)某脫氧劑的主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,來吸收包裝袋中氧氣和水蒸氣,從而延長食品的保質(zhì)期,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第八周網(wǎng)絡(luò)調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)金屬材料的說法中正確的是( 。

A. 地殼中含量最高的金屬元素是鐵

B. 鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是純凈的鐵

C. 多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好

D. 銀的導(dǎo)電性最好,大多數(shù)電線都是用銀作材料

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年綜合測(cè)試(一) 化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于營養(yǎng)和健康的敘述正確的是

①人體所需的能量有60%~70%來自蛋白質(zhì)

②瘦肉、豆類、小米都能為人體提供鋅元素

③碘、鐵、鈣、鋅都是人體所需的微量元素

④水果、蔬菜能為人體提供維生素,也可以提供一定量的纖維素

⑤人體缺乏維生素A易患夜盲癥

A.①③④⑤

B.③④

C.②④⑤

D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市線上中考一診化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)稱取碳酸鈣和氯化鈣的混合物固體20g,放入燒杯里,滴加稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)最后稱得燒杯里的剩余溶液質(zhì)量為115.6g(無晶體)。提示:氯化鈣溶于水且不和稀鹽酸反應(yīng)。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40。請(qǐng)回答:

(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為______g;

(2)燒杯里剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

(3)將燒杯中剩余溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,求需要加水的質(zhì)量為_____?

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有一包Na2CO3和NaOH固體樣品,為了測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品20g,加水?dāng)嚢柚寥咳芙猓缓笾鸬渭尤胂←}酸至過量,測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氣體的質(zhì)量____;

(2)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____;

(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____.

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

寫出下列方程式:

(1)稀硫酸除鐵銹__________。

(2)硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)_________。

(3)二氧化硫與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)效果測(cè)試五化學(xué)試卷 題型:綜合題

過氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護(hù)方面,過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏,對(duì)牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學(xué)興趣小組對(duì)過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以下研究。

一.過氧化鎂的性質(zhì)

(1)過氧化鎂(其中氧元素的化合價(jià)為____)是一種白色的粉末,其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似;瘜W(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定,不溶于水,但逐漸的被分解放出氧氣。

過氧化鎂有強(qiáng)氧化性,常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂。請(qǐng)下出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時(shí)溫度升高,說明該反應(yīng)熱量__________(填“放出”或“吸收”)。

二.過氧化鎂的制備

下圖是利用堿式碳酸鎂(Mg2(OH)2CO3)和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。

(資料)①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì),能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳②氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱

(3)檢測(cè)煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_________(寫出具體的操作和現(xiàn)象);上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定的劑的作用是________。

(4)用上述堿式碳酸鎂在550、600、650及700℃下煅燒一定的時(shí)間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與30%雙氧水反應(yīng)合成過氧化鎂產(chǎn)率(見圖1和圖2)。

堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在________℃,煅燒的時(shí)間適宜控制在______h。

(5)結(jié)果在適宜的溫度和時(shí)間下,堿式碳酸鎂能完全分解,并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大,能與30%過氧化氫充分反應(yīng),所以產(chǎn)率高。推測(cè)700℃時(shí),產(chǎn)率明顯降低的可能的原因____。

三.過氧化鎂產(chǎn)品純度檢測(cè)

在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮),以下是該小組進(jìn)行純度檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。

①檢查裝置氣密性,裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g),調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為10.0mL。

②打開分液漏斗開關(guān),待瓶中無氣泡產(chǎn)生時(shí),關(guān)閉開關(guān)。

③再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為122mL。

(6)稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是__________。

(7)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出具體的計(jì)算過程,實(shí)驗(yàn)條件下O2密度為1.429g/L)。

(8)該小組同學(xué)所測(cè)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際結(jié)果偏大,你覺得可能的原因是(_______)

A 生成的氧氣有少量溶于水 B 未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)

C 雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D 滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積

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