【題目】某同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議用碘水將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開(kāi)來(lái),這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的(　　)

A. 提出假設(shè) B. 交流評(píng)價(jià) C. 作出結(jié)論 D. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

【答案】D

【解析】

科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)（包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等）、獲得結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流等。

某同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議用碘水將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開(kāi)來(lái),這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A. 碳酸鈣 B. 面粉 C. 食鹽 D. 植物油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（ ）
A.2 個(gè)氫分子﹣﹣2H
B.3 個(gè)氧原子﹣﹣O3
C.4 個(gè)水分子﹣﹣4H2O
D.5 個(gè)鈉離子﹣﹣5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空
（1）氮?dú)?/span>
（2）2 個(gè)氫氧根離子
（3）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物的化學(xué)式
（4）硫酸中硫元素的化合價(jià)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)蠟燭及其燃燒的探究,體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的許多特點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì) B. 關(guān)注物質(zhì)的變化

C. 關(guān)注物質(zhì)變化的過(guò)程以及對(duì)結(jié)果的解釋和討論 D. 關(guān)注探究活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味等。請(qǐng)通過(guò)觀察金屬銅,得出以下不屬于金屬銅的性質(zhì)的是(　　)

A. 呈光亮的紅色 B. 有特殊氣味

C. 常溫下是固體 D. 在空氣中表面會(huì)生成一層綠色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問(wèn)題．下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.取用固體時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量一般取1g～2g
B.洗滌實(shí)驗(yàn)用過(guò)的試管時(shí)，每次注入 試管水，振蕩后倒掉
C.取用液體時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體一般取1mL～2mL
D.使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物的生存離不開(kāi)空氣�？諝庵泻孔疃嗟奈镔|(zhì)是(　　)

A. 氧氣 B. 水 C. 氮?dú)?/span> D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宣傳科學(xué)揭露偽科學(xué)是我們每一個(gè)人的義務(wù)，用你所學(xué)的知識(shí)指出下列廣告語(yǔ)正確的是 ( )

A. 本超純水，絕對(duì)純凈，不含任何化學(xué)物

B. 長(zhǎng)期飲用純凈水，對(duì)人體健康有益

C. 礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素，是一種健康飲料

D. 面對(duì)河水不斷被污染，我們應(yīng)關(guān)閉所有化工廠

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同步練習(xí)冊(cè)答案