釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)釩原子結(jié)構(gòu)示意圖中,X=____。
(2)釩屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素;釩的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)______。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列材料中,屬于金屬材料的是
A.鐵礦石 B.生鐵 C.蠶絲 D.滌綸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省長(zhǎng)春市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)使用的部分儀器,回答問(wèn)題。
(1)圖中儀器b的名稱(chēng)為_(kāi)____。
(2)加熱KClO3和MnO2混合物制取O2:2KClO32KCl+3O2↑
①除選擇上圖中的部分儀器外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是_____。
②補(bǔ)充所需的玻璃儀器,并用排水法收集O2,應(yīng)選用上圖給出的儀器B、C、E、F、H、K、M、O和______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2。
①寫(xiě)出用上述方法制取H2的化學(xué)方程式_____。
②196g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的稀硫酸與足量的鋅粒充分反應(yīng),最多能制取H2______g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省長(zhǎng)春市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 取用液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 稱(chēng)量氯化鈉固體 D. 加熱固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆庫(kù)爾勒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問(wèn)題。
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
①?gòu)暮暧^上看,氧氣和二氧化碳都含有_____元素。
②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)
如圖所示,將高低兩個(gè)燃著的蠟燭放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____。
(3)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
功過(guò)相對(duì)論。以二氧化碳的“功”、“過(guò)”事實(shí)分析。
“功”:為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料;“過(guò)”:使全球氣候變暖,導(dǎo)致海平面上升等。
植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學(xué)式是_____;為了減少大氣中二氧化碳含量過(guò)多所導(dǎo)致的危害,需要將二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高溫、高壓下,以二氧化碳和氨氣(NH3)為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆庫(kù)爾勒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氣燃燒生成水——分子種類(lèi)改變
B.氧氣助燃,氫氣可燃——分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同
C.氫氣球在高空膨脹——分子變大
D.液氧汽化——分子不斷運(yùn)動(dòng)且間隔變大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆庫(kù)爾勒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣體積的1/5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,待火焰熄滅并冷卻后打開(kāi)彈簧夾
D.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省岳陽(yáng)市城區(qū)十四校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
用正確的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氫分子____;
(2)氨氣中氮元素的化合價(jià)_____;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省亳州市蒙城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)課上李老師指出,在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái),但鉀、鈣、鈉等除外。全班學(xué)生很好奇,于是李老師補(bǔ)做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20mL硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上,熔成閃亮小球,四處游動(dòng),產(chǎn)生大量氣體,溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,并沒(méi)有出現(xiàn)紫紅色的銅,一會(huì)兒,部分沉淀漸漸變黑。
[提出問(wèn)題]金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物是什么?
[查閱資料]①鈉能與水反應(yīng)生成種能使無(wú)色酚酞變紅的溶液, 同時(shí)放出氣體。
②氫氧化銅受熱至60-80°C變暗,溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。氫氧化物和金屬氧化物均能與稀酸反應(yīng)。
[探究一]生成的氣體是什么?
(1)小明將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管另一端通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡。有爆鳴聲,說(shuō)明生成的氣體是_______。
[探究二]生成的沉淀是什么?
(2)[猜想假設(shè)]最后的沉淀中含Cu(OH)2和______,一定不含有Cu。
(3)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]填寫(xiě)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)藥品的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中加入足量的_______,并加熱 | ________。 | 沉淀中不含有Cu |
(4)[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)得出結(jié)論:鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng),生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。試寫(xiě)出金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(5)[思考交流]后來(lái)部分沉淀漸漸變黑的原因可能是_______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com