(6分)如圖為同學們使用的一種碳素墨水筆，在組成這種墨水筆的各種材料中：

（1）屬于有機高分子材料的是               ；(選填一種即可)
（2）屬于金屬材料的是       ，      ；(填元素符號)；目前世界上對廢金屬材料已得到回收利用，這樣做的目的是                                                       。
（3）寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應的一個化學方程式：                         。

（1）塑料（或橡膠）；（2）Fe,Al；節(jié)約資源
（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

解析試題分析：有機高分子材料有三類：塑料，合成纖維，合成橡膠，所以圖中屬于有機高分子材料的是塑料或者橡膠，金屬材料有兩種，純金屬和合金，所以屬于金屬材料的是鐵合金或鋁合金，元素符號分別為Fe，Al，廢舊金屬回收利用的目的是節(jié)約資源，廢物再利用，可以寫鐵和硫酸銅，也可寫鋁和硫酸銅反應。
考點：金屬材料，合成材料，金屬與硫酸銅的反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（8分）小強同學分別取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸，大小、形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu 進行實驗，實驗現(xiàn)象記錄如下

 
 		 
 		Al
 		X
 		Cu
 
現(xiàn)象
 		開始時
 		幾乎無氣泡產(chǎn)生
 		產(chǎn)生氣泡速度慢
 		無氣泡產(chǎn)生
 
一段時間后
 		產(chǎn)生氣泡速度快
 		產(chǎn)生氣泡速度慢
 		無氣泡產(chǎn)生
 
回答下列問題：
（1）實驗開始時，鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是__________________       ___；
（2）Cu表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是___________                       _____；
（3）三種金屬的活動性由強到弱的順序是                                   ；
（4）如果金屬X的活動性比鐵弱，且金屬X與稀鹽酸反應后生成易溶于水的XCl2。向只含有XCl2、CuCl2兩種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的金屬陽離子是        （用離子符號表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（10分）金屬材料在國防建設中起著重要的作用，下圖1為殲—15飛機在遼寧艦上起飛。

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是                   ；
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的      和      共同作用的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分為三氧化二鐵），該反應的化學方程式為    ；
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是                ；
②實驗二中，觀察到鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體，證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（6分）金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。
（1）下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是    （填字母序號）。

A．黃金飾品            B．鐵鍋             C．銅導線
（2）鐵生銹的條件是     ；鹽酸可用于金屬表面除銹，寫出鹽酸除去鐵銹反應的化學方程式     。
（3）某化學小組用一定量的AgNO3和Zn(NO3)2混合溶液進行了如下圖所示實驗。

① 向乙中滴加鹽酸時    （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。
② 甲中一定含有的溶質(zhì)為     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（7分）下列物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，請根據(jù)敘述回答問題：
（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應得到淺綠色溶液，則甲的化學式為          。
（2）乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應得到，則A與B反應的化學方程式為             。欲通過一步實驗證明A、B反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分，需要加入的試劑是       。
（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應可得到B，則C與D反應的化學方程式為         。
（4）已知上述物質(zhì)間存在下圖所示的關系（“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“—”表示反應關系）。E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應，則F與A反應的化學方程式為                                    。

（5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合是          （填序號）。

①濃硫酸和水         ②鎂和稀鹽酸
③硝酸銨固體和水     ④氯化鈉固體和水
⑤氫氧化鈉固體和水   ⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

比較和歸納是學習化學的常用方法。某學習小組的同學在下圖所列出的實驗裝置的基礎上進行了學習。

（1）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學方程式為　         　，可用B裝置還可制取另一氣體，寫出發(fā)生裝置中的化學方程式是　                                       。
（2）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，微溶于水。乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應生成，同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應非常劇烈。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是                  。
（3）如圖為某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：

①寫出B中反應的化學方程式： 　　　　　　　　　　　 。
②要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是 　　　 （填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

隨著科技的不斷進步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁，節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染，是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：

（1）圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有  （一個即可，填序號，下同）；屬于有機合成材料的是         。
（2）各組成材料中屬于單質(zhì)的是   （填名稱，一個即可）；不銹鋼屬于    （填“純凈物”或“混合物”）。
（3）請用一個化學方程式證明鋁比銅活潑                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。
(1)最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管和塑料金屬復合管，輸送熱水一般用銅管。下列管材中，屬于金屬材料的是        (填字母序號，下同)。

(2)鐵生銹的條件是      。將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的置換反應的化學方程式是              、               。
(3)金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效途徑。
①廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為                                                      。
②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應結(jié)束后，對剩余固體成分的判斷正確的是         。

A．肯定有銀 B．肯定有銅
C．可能有鐵 D．可能是鐵和銀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

材料的應用大大推動了城市發(fā)展。
（1）建造大橋用大量的鋼鐵。寫出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）的化學方程式：                                      ；在鋼鐵表面刷漆可防止其腐蝕，原理是                                          。
（2）修筑海底隧道常用氫氧化鎂作為阻燃材料，其受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，寫出該反應的化學方程式：                                    。
（3）地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成，據(jù)此推測鎢鋼具有的一條物理性質(zhì)：                                                       。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案