下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是( )
A.該元素是非金屬元素 B.該元素的原子序數(shù)為7
C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01 D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S).硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí),生成二氧化硫和水.請(qǐng)回答:
(1)上述信息中,屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是 .
(2)已知硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,則可用 向上排 法收集硫化氫.
(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是( )
| A. | 洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所 |
| B. | 將活性炭放入硬水中使其軟化 |
| C. | 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放 |
| D. | 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:
(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是 ;
(2)可以直接加熱的儀器是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是 .
(4)能量取液體體積的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是 ( )
A.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素 B.CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子
C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷 D.S2- :“2–”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
A. 10g水受熱生成10g水蒸汽,說(shuō)明所有的變化都符合質(zhì)量守恒定律
B.原子不顯電性,則構(gòu)成原子的基本粒子都不顯電性
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào))
A.蒸餾水 B.硬水 C.自來(lái)水 D.礦泉水 E.冰水混合物
(2)下列有關(guān)水的凈化中說(shuō)法不正確的是 (填序號(hào))
①利用蒸餾方法可以淡化海水 ②明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
③.經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理的水是純水 ④過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
⑤水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)
(3)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a中收集到的氣體是 (填化學(xué)式).該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
組成的.在電解水變化過(guò)程中,最小的粒子是 (填序號(hào))
A.水分子 B.氫分子 C.氧分子 D.氫原子和氧原子
(4)湛江水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 ,如果將乙圖中的小卵石與石英砂的位置對(duì)換,將會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響 。
(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過(guò)氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法.上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有( 。
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率
②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的
④兩種方法所需儀器相同.
| A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為同學(xué)經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片.請(qǐng)仔細(xì)閱讀、觀察,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析、推測(cè)修正液的性質(zhì).(至少答出二點(diǎn)) 、
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