3．關于化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO的敘述中，正確的是（　�。�
A．銅加氧氣加熱等于氧化銅
B．銅和氧氣生成氧化銅
C．2個銅和1個氧氣在加熱的條件下生成2個氧化銅
D．每128份質量的銅和32份質量的氧氣在加熱的條件下生成160份質量的氧化銅

分析 化學方程式可表示：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應物和生成物的質量比等．但要注意讀化學方程式時，“+”應讀作“和”，“═”應讀作“生成”．

解答 解：A、在反應中“+”讀作“和”，“═”讀應作“生成”，故選項讀法錯誤．
B、該反應可讀作：在加熱條件下，銅和氧氣生成氧化銅，故選項讀法錯誤．
C、從微觀上，加熱條件下，每2個銅原子和1個氧分子反應生成2個氧化銅分子，故選項讀法錯誤．
D、每128份質量的銅和32份質量的氧氣在加熱的條件下生成160份質量的氧化銅，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，化學方程式是最重要的化學用語之一，掌握化學方程式的含義、了解方化學程式的讀法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．油條是傳統(tǒng)的制法是：在面粉中加入水和明礬、純堿、食鹽等調制成礬堿面材，再拉條經(jīng)油炸而成．請你就下列句子中加點的內容填寫相應的化學用語：
（1）水中有$\underset{水}{•}\underset{分}{•}\underset{子}{•}$H2O；
（2）明礬中含$\underset{鋁}{•}\underset{元}{•}\underset{素}{•}$Al；
（3）氯化鈉中$\underset{氯}{•}\underset{的}{•}\underset{化}{•}\underset{合}{•}\underset{價}{•}$Na$\stackrel{-1}{Cl}$；  
（4）純堿中含有$\underset{碳}{•}\underset{酸}{•}\underset{根}{•}\underset{離}{•}\underset{子}{•}$CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．“莊稼一枝花，全靠肥當家．”下列關于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是（　�。�
A．（NH4）2SO4屬于復合肥料
B．農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種
C．磷肥能使作物根系發(fā)達，耐寒耐旱
D．過量使用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．關于相對原子質量的說法正確的是（　�。�
A．相對原子質量是原子的質量跟一種碳原子質量的比值
B．相對原子質量是一個比值，沒有單位
C．相對原子質量是原子質量的簡稱
D．相對原子質量在一般化學計算中可采用它的近似值

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質中含有氧分子的是（　�。�
A．MnO2B．CO2C．H2O2D．液態(tài)氧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中不符合質量守恒定律的是（　�。�
A．蠟燭燃燒后，質量變小了
B．鎂條燃燒后，質量變大了
C．食鹽和水混合攪拌后，質量不變
D．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合振蕩后，質量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列化學用語與含義相符的是（　�。�
A．H2--------2個氫原子
B．Ca2+------鈣元素的化合價為正2價
C．2O--------2個氧元素
D．P----------1個磷原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的十分之一．
（1）根據(jù)圖一的應用實例，試說出金屬具有的一點物理性質導電性（或導熱性等）；
（2）鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是鋁的表面形成致密的氧化膜；
（3）表中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同，決定這一先后順序的關鍵因素是A；

A．金屬的活動性           B．金屬的導電性
C．金屬的延展性           D．地殼中金屬元素的含量
（4）用質量相等的鎂粉和鋁粉，分別與溶質質量分數(shù)相同、等質量的稀鹽酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖二所示．則下列說法中正確的是AB；
A．曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應情況  B．鹽酸均反應完，鎂恰好完全反應，鋁剩余
C．鹽酸均反應完，鎂、鋁也恰好完全反應 D．鎂、鋁都反應完，鹽酸有剩余
（5）聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵，他們在實驗室用CO還原氧化鐵，實驗如圖三所示：

①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A固體由紅變黑；B石灰水變渾濁．
②為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處？不需要（填“需要”或“不需要”），理由是氣體會一直通到裝置冷卻，不會發(fā)生倒吸．
（6）興趣小組的同學又準確稱取了11.5克生鐵樣品，放入裝有100.0g稀硫酸（足量）的燒杯中（燒杯質量為55.0g）．在化學反應過程中對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行了四次稱量，記錄如表．
反應時間t0t1t2t3
燒杯和藥品的質量/g166.5166.3166.1166.1
求：
①反應中產(chǎn)生氫氣0.4克；
②原生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)．（寫出計算的過程，結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空
①2個鉀原子2K； ②氧化鋁Al2O3； ③3個碳酸根離子3CO32-；
④氮的某種氧化物中氮元素的化合價為+1價，該氧化物是N2O．
（2）寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示甲烷分子的個數(shù)為2；“4”表示一個甲烷分子中含有4個氫原子．

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