A. | 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性 | |
B. | 加熱高錳酸鉀并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管 | |
C. | 用排水法收集氧氣,待集氣瓶充滿氧氣,先把集氣瓶移出水面,再蓋好玻璃片 | |
D. | 加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱 |
分析 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)制取氧氣的操作步驟和各步驟注意事項(xiàng)作出選擇.
解答 A、制取氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性后裝藥品,故錯(cuò)誤.
B、加熱高錳酸鉀制氧氣,停止加熱時(shí),先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管,B錯(cuò)誤.
C、排水法收集滿氧氣后,應(yīng)先蓋上玻璃片再取出集氣瓶正放在桌面上,故錯(cuò)誤.
D、加熱試管先預(yù)熱再對(duì)準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱,防止局部受熱炸裂試管,故正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作進(jìn)行了系統(tǒng)全面的考查,覆蓋的知識(shí)點(diǎn)全面.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量和體積的大小 | B. | 運(yùn)動(dòng)的快慢 | ||
C. | 能否直接構(gòu)成物質(zhì) | D. | 在化學(xué)反應(yīng)中是否可再分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味 | 分子在不停地運(yùn)動(dòng) |
B | 加壓條件下,空氣液化后體積變小 | 加壓條件下,分子的體積都變小 |
C | 水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣 | 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的 |
D | 可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中旺盛 | 氧氣的濃度越高可燃物燃燒越旺盛 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定是單質(zhì) | B. | 一定混合物 | C. | 一定不是化合物 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
原子種類 | 原子核 | 核外電子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量 | |
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | |||
氫 | 1 | 0 | 1 | 1 |
鈉 | 11 | 12 | 11 | 23 |
鐵 | 26 | 30 | 26 | 56 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小于9mL | B. | 大于9mL | C. | 等于9mL | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 錯(cuò)誤觀點(diǎn) | 否定例證 |
(1) | 有顏色改變的變化一定是化學(xué)變化 | |
(2) | 有氣體放出的變化一定是化學(xué)變化 | |
(3) | 有發(fā)光放熱的變化一定數(shù)化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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