(2009?奉賢區(qū)二模)在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過程中,會存在“1+1≠2”的現(xiàn)象.通常情況下,下列各種混合或反應(yīng)過程中,“1+1”不等于“2”的是( 。
分析:A、運用酒精溶于水形成溶液是物理變化解答.
B、運用鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣解答.
C、運用硝酸鉀混合前后是物理變化解答.
D、運用氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)不生成沉淀和氣體解答.
解答:解:A、酒精溶于水形成溶液,混合前后總質(zhì)量不變,故A不能選.
B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,氫氣從溶液中溢出,故B符合題意.
C、硝酸鉀溶液混合后是混合前兩種溶液的質(zhì)量和,故C不符合題意不選.
D、氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水不產(chǎn)生氣體或沉淀,質(zhì)量不變故D不選.
故答案選B
點評:本題從生活中的現(xiàn)象出發(fā)考查了變化前后溶液質(zhì)量的關(guān)系,系統(tǒng)性強注重化學(xué)與生活的聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
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(2009?奉賢區(qū)二模)有六種氣體,它們分別是氧氣、氮氣、二氧化碳、氫氣、水蒸氣、氖氣,其中在空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是
氮氣
氮氣
,鐵制品生銹的條件要有
鐵與氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果
鐵與氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果

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(2009?奉賢區(qū)二模)在理解概念的基礎(chǔ)上,理清概念之間的相互關(guān)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法.下圖是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系.
請你寫出A、B所屬物質(zhì)的類別,并以H、O、Ca、N元素組成的物質(zhì)為例,各寫出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式,填在下表相應(yīng)的空格里.
A B C
物質(zhì)類別 氧化物
化學(xué)式 HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?奉賢區(qū)二模)食物是維持人類生命和健康的支柱.下表是某食品包裝袋上的說明:
品名 ×××蔬菜蘇打餅
配料 小麥粉、鮮雞蛋、精煉食用油、白砂糖、奶油、食鹽、脫水青菜、橙汁、碳酸氫鈉
從該說明的配料中分別選出一種物質(zhì),填在相應(yīng)的橫線上:
(1)富含脂肪的是
精煉食用油和奶油
精煉食用油和奶油

(2)富含蛋白質(zhì)的是
鮮雞蛋
鮮雞蛋

(3)除上述列出的營養(yǎng)素,該食品中還含有
糖類、維生素、無機鹽
糖類、維生素、無機鹽
營養(yǎng)素.

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