9．在取用藥品的實驗操作，下列操作正確的是（　�。�
A．
 取粉末藥品		B．
  取液體藥品		C．
滴加液體		D．
  取塊狀固體

分析 A、根據(jù)取粉末藥品的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)取塊狀固體的方法進行分析判斷．

解答 解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖示操作正確；
B、取液體藥品時，把瓶塞拿下倒放在桌面上，防止污染試劑；試劑瓶標簽要向著手心，防止殘液腐蝕標簽，圖示操作錯誤；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的不要伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁；應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖示操作錯誤；
D、塊狀固體藥品直接扔入試管中易炸裂試管，在取塊狀固體時，試管橫放用鑷子或藥匙把藥品放到試管內(nèi)，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖示操作錯誤；
故選A

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．可用于供給人體呼吸的是O2（寫化學(xué)式）；世界上目前產(chǎn)量最多的金屬是鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在實驗室，同學(xué)們設(shè)計了如下裝置制取純凈的二氧化碳．

[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2．
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）裝置C中AgNO3溶液的作用是檢驗氯化氫是否除盡，依據(jù)的原理是HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）D裝置中所盛藥品是濃硫酸，其作用是干燥氣體，若將C、D兩裝置中藥品順序顛倒，造成的后果是不能得到干燥的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入硝酸銀溶液至氯化鈉反應(yīng)完全，產(chǎn)生的沉淀經(jīng)過過濾、洗滌、干燥、稱量，沉淀質(zhì)量恰好等于原氯化鈉溶液的質(zhì)量的二分之一．則原氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為（　　）
A．10%B．20%C．30%D．40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列做法不會危及人體健康的是（　　）
A．焙制蛋糕時添加小蘇打B．霉變大米淘凈后繼續(xù)食用
C．香腸中添加過量的亞硝酸鈉D．海產(chǎn)品用甲醛溶液浸泡保鮮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以鑒別下列各組物質(zhì)．
（1）白糖和食鹽：味道；
（2）煤塊和木炭：密度、硬度；
（3）膽礬和食鹽：顏色；
（4）冰和水：狀態(tài)；
（5）酒精和汽油：氣味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．乙烷是重要的燃料和化工原料．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．乙烷屬于有機物B．乙烷的化學(xué)式為C2H6
C．一個乙烷分子中共有8個原子D．乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．以下推理合理的是（　�。�
A．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
D．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．按要求書寫化學(xué)方程式：
（1）用酒精做燃料；
（2）工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵．

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同步練習(xí)冊答案