【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）

A. O2 B. KClO3

C. P2O5 D. C2H6O

【答案】C

【解析】

A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，KClO3屬于化合物，但不是氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，P2O5屬于氧化物，故選項(xiàng)正確；D、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，C2H6O屬于化合物，但不是氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 紙張燃燒 B. 蠟燭熔化 C. 銅絲折彎 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 燃放煙花 C. 煤氣爆炸 D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面符號中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. Fe B. H2O C. O D. N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）

A. 氫氣可以在空氣中燃燒 B. 酒精容易揮發(fā)

C. 高錳酸鉀是紫黑色固體 D. 銅具有良好的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)
（1）請?zhí)顚懮媳碇形刺钔甑目崭瘢?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣，但是

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條，

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．

實(shí)驗(yàn)三

木條迅速復(fù) 燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度．


（2）在探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是 ;
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是 ；第二方面的實(shí)驗(yàn)是要驗(yàn)證回收的二氧化錳是否還有 作用．
（4）寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，一定不包含有化學(xué)變化的是（ ）

A. 花生霉變 B. 燃放煙花 C. 輪胎爆炸 D. 葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事例中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 膽礬的研碎 B. 品紅在水中擴(kuò)散 C. 食物的腐爛 D. 酒精揮發(fā)

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