（2007?沈陽）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氮原子，表示氫原子．請你根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）A物質(zhì)由______元素組成；
（2）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是______；
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

【答案】分析：根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成，根據(jù)元素種類可以判斷物質(zhì)的種類，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式．讀圖時(shí)注意凡是連在一起的才是一個(gè)分子，否則就不是．
解答：解：（1）氮?dú)馐怯傻亟M成的．故填：氮（或N，或一種）．
（2）氨氣是由兩種元素組成的．故填：C（或氨氣，或NH3）．
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為（本題無法從信息中獲得反應(yīng)條件，所以可以不寫）：N2+3H2=2NH3
點(diǎn)評：本題主要考查了微觀粒子的構(gòu)成及其化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?沈陽）如圖中是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）在A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)是
C
C
；
（2）在t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C＞A＞B
C＞A＞B
；
（3）相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，溫度從t3℃降低至t1℃時(shí)，析出晶體質(zhì)量較多的是
A
A
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2007?沈陽）明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：
①請寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
a
分液漏斗
分液漏斗

b
錐形瓶
錐形瓶

②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（實(shí)驗(yàn)室制法）：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）接下來，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
；
②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象．為此小組同學(xué)展開了討論，經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)．請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
．
（3）請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象分析：
①C裝置中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是
制二氧化碳所用鹽酸濃度過大，導(dǎo)致二氧化碳中混有揮發(fā)出來的氯化氫氣體，因此石灰水不變渾濁
制二氧化碳所用鹽酸濃度過大，導(dǎo)致二氧化碳中混有揮發(fā)出來的氯化氫氣體，因此石灰水不變渾濁
；
②B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是
CO2氣體中混有的氯化氫溶于水形成鹽酸，也會(huì)使紫色石蕊試液變紅
CO2氣體中混有的氯化氫溶于水形成鹽酸，也會(huì)使紫色石蕊試液變紅
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2008年內(nèi)蒙古通遼市科爾沁實(shí)驗(yàn)初中中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?沈陽）明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：
①請寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______；b______
②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______；
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（實(shí)驗(yàn)室制法）：______．
（2）接下來，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象．為此小組同學(xué)展開了討論，經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)．請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象分析：
①C裝置中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是______；
②B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年重慶市大渡口區(qū)中考化學(xué)診斷測試試卷 （解析版） 題型：填空題

（2007?沈陽）如圖中是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）在A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)是；
（2）在t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
（3）相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，溫度從t3℃降低至t1℃時(shí)，析出晶體質(zhì)量較多的是．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案