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純凈的臭氧(O3)在常溫下是天藍色的氣體,有難聞的魚腥臭味,不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報中提及的大氣污染物,但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線,保護地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快,很受人們的重視。
生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。
臭氧處理飲用水。早在19世紀中期的歐洲,臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強氧化性,可以與水中的有害化合物(如硫化鉛)發(fā)生反應(yīng),處理效果好,不會產(chǎn)生異味。
臭氧做漂白劑。許多有機色素的分子遇臭氧后會被破壞,成為無色物質(zhì)。因此,臭氧可作為漂白劑,用來漂白麻、棉、紙張等。實踐證明,臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。
臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比,臭氧有許多優(yōu)點,如表1所示。
表1 臭氧和氯氣的消毒情況對比
消毒效果 | 消毒所需時間(0.2 mg/L) | 二次污染 | 投資成本 (900 m3設(shè)備) | |
臭氧 | 可殺滅一切微生物,包括細菌、病毒、芽孢等 | < 5 min | 臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣,無二次污染,高效環(huán)保 | 約45萬元 |
氯氣 | 能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物,對病毒作用弱 | > 30 min | 刺激皮膚,有難聞氣味,對人體有害,有二次污染、殘留,用后需大量水沖洗 | 約3~4萬元 |
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)說出氧氣(O2)和臭氧(O3)的共同點______(至少一點)。
(2)臭氧處理飲用水時,利用了臭氧的______(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。
(3)臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的微觀示意圖如下,請在空白方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。____
(4)依據(jù)表1信息,為了快速殺滅病毒,應(yīng)選擇的消毒劑是______。
(5)下列關(guān)于臭氧的說法中,正確的是______(填序號)。
A.臭氧的漂白作用比氯氣強
B.由氧氣制得臭氧的過程中,既有物理變化也有化學變化
C.臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途,對人類有益無害
D.臭氧穩(wěn)定性差,不利于儲存,其應(yīng)用可能會受到限制
科目:初中化學 來源:山東省2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號);
(3)D中x=________;
(4)A與C形成化合物的化學式是___________。
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:簡答題
我們在做實驗時要細心觀察實驗現(xiàn)象,如把一根生銹的鐵釘放入試管中,然后倒入足量的稀鹽酸,首先我們看到的現(xiàn)象是__________________,反應(yīng)的化學方程式為_________________;過一會兒又看到的現(xiàn)象是_______________,反應(yīng)的化學方程式為__________________。
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
化學的學習使我們學會了從微觀的角度認識宏觀現(xiàn)象,下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是( )
A. 干冰升華﹣﹣分子的體積變大
B. 聞到遠處花香﹣﹣分子在不斷地運動
C. 水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣﹣分子間間隔增大
D. 氧化汞受熱分解﹣﹣分子在化學變化中可以再分
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
實驗小組同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)連接儀器,檢查裝置氣密性。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。整個實驗過程中的觀察到現(xiàn)象是______。
(2)紅磷燃燒的化學方程式為______。在整個實驗過程中集氣瓶內(nèi)壓強的變化為______。
(3)下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是______(填字母序號,下同)。
A.紅磷點燃后,燃燒匙緩慢伸入集氣瓶會導致測量結(jié)果偏大
B.裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾立即讀數(shù),導致測量結(jié)果偏大
C.冷卻過程中有空氣進入集氣瓶,導致測量偏小
D.該實驗可以說明空氣是混合物
(4)該小組同學嘗試使用其它物質(zhì)代替紅磷進行上述實驗,并且查閱了相關(guān)資料,如下所示。
下列物質(zhì)中,不能用于代替紅磷進行該實驗的有______。
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 鎂條
(5)該小組同學又查閱了以下的資料:
資料:SO2和NaOH在常溫下反應(yīng)生成H2O和易溶于水的Na2SO3。
據(jù)此改進實驗裝置,如下圖所示。
用硫粉代替紅磷進行實驗。待裝置冷卻至室溫,將足量的濃氫氧化鈉溶液擠入瓶中,并充分振蕩。之后打開彈簧夾,實驗獲得成功。此實驗能用硫粉代替紅磷的原因是______。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
化學用語是學好化學的重要工具。
(1)按要求寫出對應(yīng)的化學符號(“ ”表示氮原子)。
| ||
化學符號 | _______ | _______ |
(2)寫出下列物質(zhì)化學式。
名 稱 | 氫氧化鈣 | 硝酸銀 | 硫酸銅 | 碳酸鉀 |
化學式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
名 稱 | 氯化亞鐵 | 硫酸 | 氧化鋁 | 氫氧化鎂 |
化學式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
小明做了一個興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后,相關(guān)分析不正確的是 (資料:CO2能溶于水)
A. 一段時間后,蠟燭熄滅
B. 一段時間后,玻璃杯內(nèi)水面上升
C. 水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化
D. 水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有水蒸氣
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列使用酒精燈的方法中,不正確的是
A. 酒精燈的火焰可用嘴去吹滅
B. 向酒精燈中添加酒精,不超過酒精燈容積的2/3
C. 酒精燈不用的時候,必須蓋上燈帽
D. 禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
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科目:初中化學 來源:北京市2017-2018學年八年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩向外拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 左側(cè)玻璃導管口產(chǎn)生氣泡 B. 有液體進入注射器內(nèi)
C. 左側(cè)玻璃管內(nèi)有液柱的上升 D. 試管內(nèi)液面上升
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