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下列物質的用途，主要利用物質的化學性質的是（　　）
A、用煤氣做燃料
B、用銅做導線
C、用金剛石割玻璃
D、用鐵制成鍋
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質．
解答：解：A、用煤氣做燃料是利用了煤氣的化學性質--具有可燃性；
B、用銅做導線是利用了銅的物理性質--具有良好的導電性；
C、用金剛石割玻璃是利用了金剛石的物理性質--硬度大；
D、用鐵制成鍋是利用了鐵的物理性質--具有良好的導熱性．
故選A．
點評：本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然后再根據物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請回答有關KCl溶液的問題．
（1）KCl溶液跟其它溶液一樣，都具有穩(wěn)定性和
 
性；
（2）測得KCl溶液的pH=7，說明KCl溶液呈
 
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

二硫化碳（CS2）燃燒的化學方程式為：CS2+3O2 
 點燃 
.
 
CO2+2X，據此推斷X的化學式為（　�。�
A、S2O6
B、SO3
C、SO2
D、S

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子的結構示意圖中，表示原子的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途主要由其化學性質來決定的是（　　）
A、用鎢絲制造燈泡的燈絲
B、用液氫作火箭燃料
C、用不銹鋼制炊具
D、用銅制造導線

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列成語中，包含了化學變化的是（　�。�
A、量體裁衣B、刻舟求劍
C、火上澆油D、風吹草動

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中常見到下列現象，其中屬于化學變化的是（　�。�
A、冬天的早晨，窗玻璃上結了一層厚厚的冰
B、自行車輪胎在烈日下爆裂
C、菜刀生銹
D、用電熱壺燒開水

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的白糖、紅糖、冰糖的主要成分都是蔗糖，蔗糖能轉化成葡萄糖（化學式為C6H12O6）．下列關于葡萄糖的說法中錯誤的是（　�。�
A、1個葡萄糖分子由24個原子構成
B、葡萄糖的相對分子質量為180
C、葡萄糖中碳元素的質量分數為40%
D、葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為1：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

1774年，法國化學家拉瓦錫進行了精確的定量實驗，他將45.0份質量的氧化汞分解，恰好得到了41.5份質量的汞和3.5份質量的氧氣，下列選項中所示的符號中，能表示該化學反應中所出現的最小粒子是（　�。�
A、Hg和O
B、O2
C、HgO
D、HgO和O2

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