【題目】玻璃鋼供水管道具有不變形、抗老化等優(yōu)點(diǎn)，玻璃鋼屬于

A. 金屬材料B. 有機(jī)高分子材料C. 復(fù)合材料D. 無(wú)機(jī)非金屬材料

【答案】C

【解析】

玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名a ．
②用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同）．
③反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是 ．
④實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （填序號(hào)）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1 ， 利用I、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳，則裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，燒杯中應(yīng)放入的試劑是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019 年 4 月 18 日，第 18 屆“煙花三月”國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在我區(qū)南水北調(diào)源頭公園。清澈的源頭之水屬于

A. 混合物B. 純凈物C. 化合物D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藥品取用的操作中，不正確的

A. 往試管里裝固體粉末時(shí)，最好借助于紙槽

B. 將鋅粒放入試管時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，把鋅粒放入試管口后緩緩豎起試管

C. 傾倒液體藥品時(shí)，應(yīng)注意刮凈最后一滴

D. 取用塊狀藥品時(shí)應(yīng)使用藥匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬化學(xué)研究領(lǐng)域的是（ ）

A. 研制新型的半導(dǎo)體、超導(dǎo)體

B. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量

D. 開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是

A. Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同——微粒中的質(zhì)子數(shù)不同

B. 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣——在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

C. 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性——溶液中都含有氫離子

D. 冰水混合物屬于純凈物——冰和水中含有同種分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是 （______）

A． 燒杯 B． 試管 C． 蒸發(fā)皿 D. ______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于稀有氣體的是

A. 氮?dú)?/span>B. 氦氣C. 氫氣D. 氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案