下列微粒中，能表示2個氫分子的是

A．2H B．2H+ C．H2O D．2H2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟南市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

2015年10月，中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻，獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素【分子式為C15H22O5】——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。

試回答下列問題：

（1）青蒿素【分子式為C15H22O5】屬于 （選填“純凈物”、“混合物”、 “氧化物“中合適的一項）

（2）青蒿素的每一個分子中共含有 個原子。

（3）青蒿素中，碳、氧元素的質(zhì)量比 （填最簡整數(shù)比）。

（4）青蒿素中，元素質(zhì)量分數(shù)最小的元素是 。

（5）下列說法不合理的是（ ）

①化學科學已經(jīng)日益滲透到社會生活各個方面，依靠化學，才能更好的解決諸如能源危機、環(huán)境污染、疑難疾病救治等重大問題。

②屠呦呦團隊經(jīng)過190次實驗失敗，仍執(zhí)著地進行科學研究,正是這樣的科學精神，才取得了令人矚目的成績。

③化學科學的發(fā)展，給人類帶來了諸如食品安全、環(huán)境污染等巨大的災難，說明發(fā)展化學科學危害極大。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。

【查閱資料】

硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{色。

【進行實驗】

（1）實驗I得到的結(jié)論是 。

（2）補全實驗II的實驗現(xiàn)象： 。

（3）實驗III中，硫酸銅粉末的作用是 ；得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應的實驗現(xiàn)象是 。

（4）依據(jù)實驗III，可以得到的關于蠟燭的元素組成的推論是 。

【反思與評價】

（5）實驗III是該小組同學對如右圖所示實驗的改進。與如圖所示實驗相比，實驗3的優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

人們在火藥研制的基礎上，創(chuàng)造了煙霧彈。，可以掩藏行蹤。請寫出一種可以作為煙霧彈主要成分的物質(zhì)： 。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒中，屬于陰離子的是

A B C D

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．核外電子數(shù)

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壣掀谥谢瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體。

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a b 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用，發(fā)生反應的文字表達式為 。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為 。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ；當導管口開始有氣泡產(chǎn)生時，不宜立即收集，原因是 ；檢驗氧氣是否集滿的方法是

（5）實驗結(jié)束，先________________，再______________，防止水槽中的水倒流使試管破裂。

（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣（NH3）極易溶于水。制取并收集氨氣（NH3），應該從上圖中選擇的是 和 （填序號）。

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科目：初中化學 來源：2017屆河北省秦皇島市撫寧學區(qū)九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

一同學用如圖裝置電解水，那么 試管里產(chǎn)生的是氧氣， 試管里產(chǎn)生的是氫氣（填甲或乙）；a是電源的 極，b是電源的 極（填正或負）。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市等校九年級上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

保持水化學性質(zhì)的最小粒子是

A. 氫分子 B.氫原子和氧原子 C.氧分子 D. 水分子

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