【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.CuCl2→Cu B.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3
C.CO2→CO D.BaSO4→Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是( )
A.都是黑色固體
B.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
C.碳原子的排列方式相同
D.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含磷洗衣粉含有Na5PxO10,其洗滌廢水任意排放會造成環(huán)境污染,已知化合物中磷的化合價為+5價,則X應(yīng)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋,錯誤的是
A.O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動
C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分
D.10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,是因?yàn)榉肿幼冃?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理之一是 (用化學(xué)方程式表示),此原理對應(yīng)的發(fā)生裝置是 (填序號〕。用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 ;
(2)收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為 (填序號)。理由是 ,欲收集一瓶干燥的二氧化碳,還需選用E裝置,則E中應(yīng)裝入的藥品是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)建立了微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,她收集的物質(zhì)有:①鎂條 ②氧化鎂 ③氫氧化鈉 ④小蘇打 ⑤ 醋酸 ⑥葡萄糖等,其中屬于堿的物質(zhì)是 (填化學(xué)式),屬于有機(jī)化合物的是 (填序號),在食品工業(yè)中作為發(fā)酵粉主要成分的物質(zhì)是 (填序號)。
不同類別物質(zhì)間存在一定關(guān)系。鎂、氧化鎂和醋酸之間的變化關(guān)系如下圖所示(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì));卮鹣铝袉栴}:
(1)甲物質(zhì)是 (填完整名稱);
(2)寫出“乙→丙”反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
(1)化石燃料包括煤、__ 和天然氣等。過度使用既造成能源危機(jī),又導(dǎo)致環(huán)境污染。
如燃煤會影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是_ (填字母序號,下同);
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.可吸入顆粒物增加
(2)2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍灰霾天氣,據(jù)檢測首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是( )
A.PM2,5是指大氣中直徑超過2.5m的顆粒物
B.控制城市汽車保有量
C.PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性
D.冬季取暖用天然氣替代燃煤
(3)目前,我國面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域分布不均衡、利用率不高等問題。圖1是我國目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對比圖,從圖中可以看出,主要調(diào)整是_ ;
(4)解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問 題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不 僅要努力減少C02的排放,更重 要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。
①利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
下列有關(guān)該過程的敘述正確的是_
A.該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B.該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾
D.該過程至少發(fā)生了 4個化學(xué)反應(yīng)
②將C02轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示:
請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。
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