【題目】下表是某品牌飲用天然水理化指標(biāo):
含有成分 | 鈣 | 鎂 | 鉀 | 鈉 | 其它 |
含量(mg/L) | ≥4.0 | ≥0.5 | ≥0.35 | ≥0.8 | 略 |
該表中的“鈣、鎂、鉀、鈉”應(yīng)理解為( )
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的.
(2)過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質(zhì),操作時玻璃棒的作用是 .
(3)某天然水中滴加肥皂水,產(chǎn)生白色垢狀浮渣,說明該天然水是(填“硬水”或“軟水”).
(4)甲、乙兩種物質(zhì)在不同溫度的溶解度如圖.
①0﹣19℃范圍內(nèi),兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是:甲乙(填“>”、“=”或“<”=.
②40℃時,將80g甲物質(zhì)溶解在100g的水中,形成溶液(填“飽和”或“不飽和”),溫度降至20℃時有析出晶體,此時溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存.請閱讀下列有關(guān)資料:
資料一 水資源緊缺指標(biāo)
材料二 我國部分省市人均水量
回答下列問題:
(1)由圖中可以看出沈陽水資源的緊缺程度為.
(2)為緩解沈陽市水資源的緊缺狀況,結(jié)合你的生活實(shí)際,寫出兩點(diǎn)具體做法:;.
(3)水可以造福于人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難.為預(yù)防和消除對水源的污染,你認(rèn)為可以采取哪些措施?舉兩例.;.
(4)水是生命之源,它的保護(hù)和合理利用已受到我們的普遍關(guān)注.請你說出:“保護(hù)水資源,刻不容緩”的兩點(diǎn)理由①;②.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是( )
A.“熱冰”是純凈物
B.“熱冰”在任何條件下都不會融化
C.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同
D.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中1-18號元素的排列情況.根據(jù)此表進(jìn)行探究:
(1)第16號元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”),它的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子(填“得”或“失”).
(2)鈉離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 .
(3)第三周期中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是原子.
(4)僅由1、8號元素組成的化合物是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系,其中錯誤的是( )
A.氧氣支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料
B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用作焊接金屬的保護(hù)氣
C.二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作燈泡的填充氣體
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