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15=5+2x不是方程．
 
．（判斷對錯）
考點：方程的意義
專題：簡易方程
分析：根據方程的意義：含有未知數的等式叫做方程；據此進行判斷．
解答： 解：15=5+2x，是含有未知數的等式，所以是方程；
故答案為：×．
點評：此題主要考查方程的意義，明確方程必須具備兩個條件：一含有未知數，二是等式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

用分數表達下列數據：
9厘米=
 
米
27平方厘米=
 
平方分米
28毫升=
 
升．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一項工程，甲單獨做40天完成，乙單獨做60天完成．現(xiàn)在兩人合作，中間甲因病休息了若干天，所以經過了27天才完成．問甲休息了
 
天．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個平行四邊形如圖，陰影部分的面積是108平方厘米，這個平行四邊形的面積是
 
平方米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個三角形底長8厘米，高5厘米，它的面積是40平方厘米．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

1
( )
+
1
( )
+
1
( )
=
1
2
1
( )
-
1
( )
=
1
12
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知a＞0，b＞0，a+b=3，則y=
1
a
+
9
b
的最小值是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知A=4B，A、B最大公因數是
 
；A、B最小公倍數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

從6：00到7：00這1個小時的時間內，時針與分針重疊了      次，時針與分針所夾角為直角的時刻有      個．（　　）
A、1，1B、1，2
C、2，1D、2，2

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