【題目】下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A. 鎂粉用作照明彈 B. 銅絲用作導(dǎo)線

C. 氫氣用作清潔燃料 D. 二氧化碳用作碳酸飲料

【答案】B

【解析】分析：鎂、氫氣具有可燃性，二氧化碳能和水反應(yīng)等方面的性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；銅具有良好的導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于銅的物理性質(zhì)．

解答：解：A、鎂粉用作照明彈是利用了鎂的化學(xué)性質(zhì)--鎂具有可燃性；

B、銅用作導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)--銅的導(dǎo)電性良好；

C、氫氣用作清潔燃料是利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)--氫氣具有可燃性；

D、二氧化碳用作碳酸飲料是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)--二氧化碳能和水反應(yīng)．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣可用于醫(yī)療急救，說明氧氣能 ；氮氣的可以作保護(hù)氣是因為 ；稀有氣體在通電時能發(fā)出有色光，因此可用作 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色無味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臭氧（O3）主要分布在離地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于

A純凈物 B混合物 C氧氣 D稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某硫酸溶液100克恰好和6.5克鋅完全反應(yīng)，計算：
（1）生成氫氣多少克？
（2）硫酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）生成物溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組加熱15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g．請計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為克．
（2）小組同學(xué)從剩余固體中提純出KCl固體（提純過程中藥品無損失）的質(zhì)量應(yīng)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)，括號中所選擇的試劑或方法錯誤的是

A．碳酸氫銨和蔗糖（聞氣味） B．硬水和軟水（過濾）

C．食鹽水和雙氧水（MnO2） D． KMnO4溶液和石灰水（觀察顏色）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】S+O2 SO2能表示的意義是：
（1）微觀：表示 ．
（2）宏觀①質(zhì)的關(guān)系：；②量的關(guān)系： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）將t1℃時，A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是（填字母代號）；
（3）t2℃時，把A，B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是（填字母代號），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入g該溶質(zhì)．
（4）把A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是（ ）（填序號）
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案