走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,能使我們在實(shí)驗(yàn)中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂。下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)。

(1)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:

 


A.稱量時(shí),應(yīng)稱取          g 食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取          mL的量筒。

B.實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是                         

C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比小于5%,你認(rèn)為可能的原因有(寫一條)                                       

(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序。請回答:

A.實(shí)驗(yàn)前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是               

B.要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可在燒杯中可加入

             溶液(寫化學(xué)式),觀察到的現(xiàn)象是                    

(1)A.2;50mL  B. 加速溶解C.水取多了                  (2)A. 用砂紙打磨

 B. CuSO4; 鐵絲表面有紅色固體析出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?河南)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,能使我們在實(shí)驗(yàn)中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂.下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn).
(1)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:
A.稱量時(shí),應(yīng)稱取
2
2
g食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取
50mL
50mL
mL的量筒.
B.實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是
加速溶解
加速溶解
;
C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,你認(rèn)為可能的原因有(寫一條)
水取多了
水取多了

(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序.請回答:A.實(shí)驗(yàn)前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是
用砂紙打磨
用砂紙打磨

B.要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可在燒杯中可加入
CuSO4
CuSO4
溶液(寫化學(xué)式),觀察到的現(xiàn)象是
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無變化
鐵絲表面有紅色固體析出,銀絲表面無變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:鄭州模擬 題型:填空題

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,能使我們在實(shí)驗(yàn)中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂.下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn).
(1)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:

精英家教網(wǎng)

A.稱量時(shí),應(yīng)稱取______g食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取______mL的量筒.
B.實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是______;
C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,你認(rèn)為可能的原因有(寫一條)______;
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序.請回答:A.實(shí)驗(yàn)前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是______;
B.要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可在燒杯中可加入______溶液(寫化學(xué)式),觀察
精英家教網(wǎng)
到的現(xiàn)象是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州市七所重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考九年級(下)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,能使我們在實(shí)驗(yàn)中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂.下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn).
(1)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:

A.稱量時(shí),應(yīng)稱取    g食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取    mL的量筒.
B.實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是    ;
C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,你認(rèn)為可能的原因有(寫一條)    ;
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序.請回答:A.實(shí)驗(yàn)前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是   
B.要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可在燒杯中可加入    溶液(寫化學(xué)式),觀察到的現(xiàn)象是   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年河南省七地市聯(lián)考九年級(下)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?鄭州模擬)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,能使我們在實(shí)驗(yàn)中獲得許多重要的化學(xué)知識和學(xué)習(xí)的快樂.下面是興趣小組所作的配制溶液和探究金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn).
(1)欲配置40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,回答下列問題:

A.稱量時(shí),應(yīng)稱取g食鹽;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好選取mL的量筒.
B.實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是;
C.如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,你認(rèn)為可能的原因有(寫一條);
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序.請回答:A.實(shí)驗(yàn)前要先除去鐵絲和銀絲表面的氧化物,操作方法是;
B.要驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,可在燒杯中可加入溶液(寫化學(xué)式),觀察到的現(xiàn)象是.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案