【題目】興趣小組的同學為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.請計算:

(1)反應的硫酸質(zhì)量為多少g。

(2)求樣品中銅的含量。

【答案】﹙1﹚9.8g;(2)67.5%

【解析】該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g,

設(shè)20g該樣品中鋅的質(zhì)量為x,參加反應硫酸的質(zhì)量為y,

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

65 98 2

x y 0.2g

x=6.5g,y=9.8g

所以樣品中銅的質(zhì)量為:20g-6.5g=13.5g,樣品中銅的含量100%=67.5%;

答:(1) 反應的硫酸質(zhì)量為:9.8g(2) 樣品中銅的含量為:67.5%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鉬具有高強度、高熔點、而腐蝕等優(yōu)點,在工業(yè)上得到廣泛的利用。圖1是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的部分流程圖(假設(shè)雜質(zhì)不與空氣反應)。

1)鉬是人體及動植物必需的_______________(選填微量元素常量元素),原子的結(jié)構(gòu)示意圖2,其中X_________________

2)步驟①反應的化學方程式_________________________________

3)下列物質(zhì)可以用來吸收SO2尾氣的是_________(填字母)。

A 氫氧化鈉溶液 B 濃硫酸 C 氨水

4(NH4)2MoO4Mo的化合價是_____________,在農(nóng)業(yè)上既是鉬肥又是_______肥。

5)如果在實驗室模擬操作Ⅰ,則需要使用的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、________

6)利用H2CO分別還原等質(zhì)量的精產(chǎn)品(MoO3),所需的還原劑的質(zhì)量比為____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途是學習化學的重要思想方法。下列說法中正確的是(

①鈉原子和鈉離子最外層電子數(shù)不同,所以它們的化學性質(zhì)不同;

②金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它們的物理性質(zhì)差異很大;

③水和過氧化氫的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學性質(zhì)不同;

④氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,所以可用于制氮肥;

⑤燒堿能與酸發(fā)生中和反應,所以可用于改良酸性土壤;

⑥洗滌劑具有乳化功能,所以可去除油污。

A. ①②③⑥B. ①②④⑥C. ②③④⑤D. ①③④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和氖元素在元素周期中的信息

1)硫元素和氧元素的化學性質(zhì)相似,主要與硫原子和氧原子的_____有關(guān)。

2)氧原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,形成微粒的符號是_____。

3)寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學式_____

4)氖元素的相對原子質(zhì)量是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知同溫同壓下,氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時,常溫下測得氫氣的體積與剩余氣體體積的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是(  )

A. B點表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應

B. 氧氣的起始體積為2mL

C. AB段表示剩余氣體為氧氣

D. C點表示剩余氣體體積為(x﹣2)mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

1)圖中標號儀器的名稱:①_______,②_______。

2)利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式是_______,驗滿方法是_______________。

3)利用上圖中B、F裝置的組合制取氧氣,當B中不再冒氣泡時發(fā)現(xiàn)集氣瓶中還有少量水,在不添加藥品的情況下采取_______________方法使集氣瓶內(nèi)收集滿氧氣。

4)實驗室通常利用上圖中裝置B______的組合制取二氧化碳(選填字母),該反應的化學方程式為____________。若用C裝置代替B裝置進行實驗,優(yōu)點為_______。

①為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置(如圖)的導管按氣流方向連接順序是_______(選填字母)。

A a→b→d→c B b→a→c→d C d→c→a→b D c→d→b→a

②常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,該反應的化學方程式為_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。

1)寫出儀器①的名稱_____

2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填序號),該裝置需要做的 改進是_____,反應的化學方程式為____。 若用 D 裝置收集氧氣,當觀察到_____時,說明已經(jīng)收集滿。

3)實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學方程式為_____ 其反應類型是_____;與裝置 B 相比,裝置 C 的優(yōu)點是______, 若用 G 裝置收集氫氣,氣體從 _____(填“a”“b”)端進入。

4)某興趣小組對敞口放置一段時間的氫氧化鈉溶液進行了探究。實驗如圖 1 所示,檢 查裝置氣密性,在圓底燒瓶內(nèi)加入該氫氧化鈉溶液,注射器中預先裝好足量的稀鹽酸,裝 置連接壓強傳感器和計算機。實驗中將稀鹽酸勻速逐滴加入圓底燒瓶中,得到時間 曲線圖(見圖 2)。

2 ab 段壓強變化不明顯的原因是 ________。

2 bc 段壓強快速上升說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的 化學方程式 ________。

待曲線至 d 點時,將瓶內(nèi)溶液取出,溶液中的溶質(zhì)是________(寫化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學方程式是國際通用的化學語言,下列用來表示所述內(nèi)容的化學方程式不正確的是(  )

A. 鹽酸溶液與硫酸鈉溶液混合:Na2SO4+2HClH2SO4+2NaC1

B. 銅絲浸入硝酸銀溶液中:Cu+2AgNO3CuNO32+2Ag

C. 紅磷在氧氣中燃燒:

D. 高溫下煅燒石灰石:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用下圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗。

回答下列問題:

1)實驗開始時,首先應_____;實驗中通入CO2的作用:①排出裝置內(nèi)的空氣,②_____(用化學方程式表示)。

2)寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學反應方程式_____,該反應_____(選填)置換反應。

3)丁處試劑瓶中發(fā)生的主要反應的化學方程式_____

4)對該裝置你認為下列說法正確的是_____(選填序號)。

A丙處試管可防止液體倒吸 B該裝置的不足之處是未進行尾氣處理

5)當觀察到_____(填實驗現(xiàn)象),停止加熱,待冷卻后,用磁鐵吸引硬質(zhì)玻璃管中的黑色粉末,黑色粉末被吸起。小軍同學說,該黑色粉末是鐵。小明說,該黑色粉末不一定是鐵。于是,他們對生成的黑色粉末進行探究。

查閱資料:①CO還原Fe2O3的產(chǎn)物與反應溫度有關(guān)。

Fe3O4為黑色粉末,能與鹽酸反應,含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN(硫氰化鉀)溶液時變成紅色,Fe(OH)2是一種白色沉淀,在空氣中易被氧氣氧化。

進行實驗:

實驗操作

現(xiàn)象

步驟一:取黑色粉末加入鹽酸

溶解,無氣泡,溶液呈淺黃綠色

步驟二:取步驟一所得溶液,滴加KSCN溶液

溶液變紅

步驟二:再取步驟一所得溶液,加入足量的NaOH溶液

有紅褐色沉淀生成,同時還有少量的白色沉淀生成,但最終白色沉淀都變成了紅褐色沉淀

實驗結(jié)論:①黑色粉末是_____(填名稱)。

②寫出黑色粉末與鹽酸反應的化學方程式_____。

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