小華將一張濾紙?jiān)谀呈緞┲薪莺罅栏,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺(tái)上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個(gè)盛有某溶液的燒杯,過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是( )
A | B | C | D | |
濾紙上的指示劑 | 酚酞溶液 | 酚酞溶液 | 石蕊溶液 | 石蕊溶液 |
燒杯中的溶液 | 濃氨水 | 濃鹽酸 | 濃氨水 | 濃鹽酸 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:填空題
在“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)探究課上,同學(xué)們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。為對(duì)本課產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綠色排放,甲、乙兩位同學(xué)對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究和處理。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)甲同學(xué)取少量溶液樣品,觀察到樣品澄清并呈淺藍(lán)色。由此猜想,溶液中可能存在
的離子為 。
(2)乙同學(xué)欲將廢液處理為無(wú)色的中性溶液后再排放,他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,直至觀察到 ,說(shuō)明廢液達(dá)到了該同學(xué)的排放要求。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西南豐縣東坪鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖牵?)
A. 小明用木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)
B. 小穎用鋅、鐵、銅和稀鹽酸確定鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性
C. 小聰在20 ℃配制36%的氯化鈉溶液(20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36 g)
D. 小青將過(guò)量的木炭粉和少量氧化銅粉的混合物置于蒸發(fā)皿里加強(qiáng)熱,得到純凈的銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南元謀縣新火中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度。
(1)若要比較KNO3與NaCl在水中的溶解能力,需要控制的變量是水的質(zhì)量和________。
(2)20℃時(shí),各取NaCl、KNO3固體3.5g分別加入10g水中,充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的是________溶液。
(3)若將上表數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是________(填序號(hào))。
A 0 ℃~20 ℃ B 20 ℃~40 ℃
C 40 ℃~60 ℃ D 60 ℃~80 ℃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南元謀縣新火中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活是緊密相關(guān)的,下列關(guān)于生活化學(xué)的說(shuō)法正確的是( )
A. 隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受,為了防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,在包裝袋中常放入生石灰
B. 現(xiàn)在用的清潔燃料主要有兩類:一類是壓縮天然氣,另一類為液化石油氣,它們屬于碳?xì)浠衔?/p>
C. 用米湯檢驗(yàn)加碘食鹽中的碘酸鉀(KIO3)
D. 保護(hù)加酶洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)用沸水溶解洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南元謀縣新火中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
酸和堿發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):HCl+NaOH=NaCl+H2O,它的反應(yīng)類型屬于
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省溫州市樂(lè)清市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了探究二氧化碳的性質(zhì),某小組同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
(1)裝置A中溶液的顏色發(fā)生改變,請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋其原因:_____。
(2)裝置B中蠟燭自下而上依次熄滅,請(qǐng)你據(jù)此歸納出二氧化碳所具有的一條物理性質(zhì)_____。
(3)小組同學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行了裝置C的實(shí)驗(yàn),結(jié)果觀察到與B裝置截然不同的現(xiàn)象:蠟燭自上而下依次熄滅。請(qǐng)你對(duì)裝置C中產(chǎn)生的現(xiàn)象作出解釋。_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省紹興市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 某礦泉水的廣告稱其礦泉水不含任何化學(xué)物質(zhì)
B. 某物質(zhì)中含有一種元素,它一定是單質(zhì)
C. 水分子是由氫元素和氧元素組成的
D. 二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用
C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字
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