浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物,還蘊藏著豐富的化學資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機鹽.
(1)請設計兩種方法鑒別海水和蒸餾水的方法(只需說明原理)
方法一:
方法二:
(2)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采取以下步驟除去.請在括號內(nèi)填上相應的步驟.
蒸發(fā)結晶.
在實驗中完成粗鹽的提純實驗,老師提供了燒杯、藥匙、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、坩堝鉗、蒸發(fā)皿、膠頭滴管和濾紙等幾種可供選擇的實驗儀器,要完成該實驗還需要下列儀器中的
(填寫一種儀器的代號)
A.集氣瓶B.漏斗C.燃燒匙D.試管夾
(3)通過以上步驟處理后,往往還含氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),現(xiàn)對其進行提純,主要操作流程如下:
操作②的名稱是
,A是
,B是
,C是
.(選擇合適序號填空)
A.Na
2CO
3B.K
2CO
3C.H
2SO
4D.HCl E.NaOH
(4)海水淡化是國際上研究的熱點問題,我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績.高分子膜在海水淡化過程中的作用
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(5)利用食鹽可制得純堿,我國科學家侯德榜創(chuàng)造了著名的純堿生產(chǎn)方法“聯(lián)合制堿法”.
①“聯(lián)合制堿法”制得純堿的過程,用化學方程式可簡要表示為:
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②該過程中,為什么氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳
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③氨鹽水吸收二氧化碳后,生成物中為什么碳酸氫鈉比氯化銨晶體先析出
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