16.化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法,你認(rèn)為分類合理的一組是( 。
①CaO+H2O═Ca(OH)2 ②Mg(OH)2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$MgO+H2O
③NaOH+HCl═NaCl+H2O   ④8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe 
⑤CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
A.屬于化合反應(yīng)的是①②B.屬于置換反應(yīng)的是④
C.屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③⑤D.屬于有熱量放出的反應(yīng)的是②③

分析 化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng).分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng).置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng).復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物反應(yīng),生成另外兩種化合物的反應(yīng).

解答 解:①是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng);②是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng);且反應(yīng)需加熱才能進(jìn)行,反應(yīng)吸熱;③是由兩種化合物反應(yīng),生成另外兩種化合物的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)放熱;④是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),反應(yīng)需要加熱才能進(jìn)行,屬于吸熱反應(yīng);⑤既不屬于化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng),也不是復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)過程中有熱量放出;
A、②屬于分解反應(yīng);故錯;
B、④屬于置換反應(yīng);故對;
C、⑤不是復(fù)分解反應(yīng);故錯;
D、②是吸熱反應(yīng).故錯.
故選:B

點(diǎn)評 解答本題要充分理解反應(yīng)類型的分類方法方面的知識,只有這樣才能對各種反應(yīng)類型做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中不屬于合金的是(  )
A.鐵銹B.C.青銅D.黃銅

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7.可用鹽酸除去下列物質(zhì),請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)NaCl中含有的少量Na2CO3雜質(zhì)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)玻璃水槽內(nèi)的鐵銹斑Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)試管上附著的氫氧化銅固體2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2O.

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4.“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量,下列做法符合“低碳生活”理念的是( 。
A.教科書循環(huán)使用
B.講衛(wèi)生,盡量多用一次性餐具
C.大量使用私家汽車出行,節(jié)約時間
D.大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①分液漏斗;②水槽.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;若用雙氧水制取氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,其反應(yīng)原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示);
(3)可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上;
(4)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置是BD,其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示);
(5)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.我省具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,由煤制取乙二醇的流程示意圖為:
(1)煤屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,化石燃料對環(huán)境的影響不容忽視,所以開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能等新能源成為越來越迫切的要求.
(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣體中一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(3)合稱氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是③(填序號).
①乙醇(C2H5OH)  ②甲醇(CH3OH)   ③尿素[CO(NH22].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是康康同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作.

(1)請指出其中錯誤的操作并說出原因.
(2)上述錯誤操作將導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較理論值偏。ㄌ睢捌蟆、“不變”、“偏小”或“不能確定”)
(3)除了如圖所示的儀器外,康康還需要哪些儀器?
(4)欲將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,操作的要點(diǎn)是什么?

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14.現(xiàn)有甲、乙、丙三種常見的無色氣體和一種黑色固體丁,已知甲氣體約占空氣體積的 $\frac{4}{5}$;點(diǎn)燃黑色固體丁放到甲和乙的混合氣體中,丁會繼續(xù)燃燒,并生成氣體丙,丁熄滅后,測知乙氣體已全部耗盡;往其中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,根據(jù)上述描述,試回答如下問題:
(1)書寫這四種物質(zhì)的化學(xué)式:
甲N2 乙O2丙CO2丁C;
(2)書寫乙和丁反應(yīng)的文字表達(dá)式:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種重要方法.下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理( 。
A.離子是帶電的微粒,帶電荷的微粒一定是離子
B.紅磷、白磷都是由磷元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同
C.化合物是由不同種元素的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,但是分子在化學(xué)變化中能再分

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