如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請你回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)為 ▲ ;
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 ▲ (填序號,下同);
(3)A粒子和B、C、D三種粒子中的 ▲ 的化學(xué)性質(zhì)相似。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某品牌鈣片的部分說明:計(jì)算并回答
(1)食用此鈣片的成人每天從鈣片中補(bǔ)充鈣元素 g。
(2)此鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)在溶液中能共存且能得到無色溶液的是
A.Na2SO4、NaCl、BaCl2 B.H2SO4、NaCl、KNO3
C.CuSO4、KCl、HCl D.HCl、NaOH、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)異,F(xiàn)象,我們要學(xué)會(huì)分析和解決問題:
(1)做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁?赡艿囊粋(gè)原因是 ▲ ;
(2)某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時(shí),發(fā)現(xiàn)冒出氣泡,則BaCl2溶液
中可能混有的雜質(zhì)是 ▲ ;
(3)用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有
發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好)。
分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè):
假設(shè)Ⅰ:澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該化學(xué)方程式: ▲ ;
假設(shè)Ⅱ:氣體X中除了有CO2外,還混有HCl氣體。
為了驗(yàn)證假設(shè)Ⅱ,將氣體X通過右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
觀察到的現(xiàn)象是 ▲ ,
A試管的作用是 ▲ ,說明假設(shè)Ⅱ成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如圖:
試回答:
(1)ClO2叫做 ,其中氯元素的化合價(jià)為 ;
(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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