為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來(lái)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有

①用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成；

②用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成；

③用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；

④測(cè)定水和二氧化碳的質(zhì)量

[　　]

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來(lái)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（　�。�
①用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成；
②用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成；
③用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；
④測(cè)定水和二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年第十九屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽（湖南省婁底賽區(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：選擇題

為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來(lái)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（ ）
①用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成；
②用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成；
③用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；
④測(cè)定水和二氧化碳的質(zhì)量
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年上海市靜安區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來(lái)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（ ）
①用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成；
②用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成；
③用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；
④測(cè)定水和二氧化碳的質(zhì)量
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專題突破訓(xùn)練_過(guò)關(guān)自測(cè)4（解析版） 題型：選擇題

（2008?鎮(zhèn)江）為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來(lái)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（ ）
①用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成；
②用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成；
③用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；
④測(cè)定水和二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?鎮(zhèn)江）為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來(lái)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（ ）
①用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成；
②用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成；
③用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；
④測(cè)定水和二氧化碳的質(zhì)量

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