點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)
 
,若發(fā)出
 
,表示氫氣不純,若
 
,表示氫氣較純.
考點(diǎn):氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專(zhuān)題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)氫氣的可燃性分析,用排水法收集一試管氫氣驗(yàn)純,聽(tīng)到尖銳的爆嗚聲后,說(shuō)明不純,立即用該試管收集氫氣再檢驗(yàn).
解答:解:
因?yàn)闅錃馐强扇夹詺怏w,進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)之前務(wù)必進(jìn)行驗(yàn)純,用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住,試管口向下,移近火焰,再移開(kāi)拇指點(diǎn)火.如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,則表示氫氣不純,需要重新收集并驗(yàn)純;如果只聽(tīng)到很微弱的噗噗的聲音,則說(shuō)明氫氣已經(jīng)純凈.
故答案為:
驗(yàn)純,尖銳的爆鳴聲,微弱的噗噗的聲音
點(diǎn)評(píng):點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要檢驗(yàn)程度,防止發(fā)生爆炸,驗(yàn)純的方法一般是用試管收集點(diǎn)燃,根據(jù)爆鳴聲的大小判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體,超過(guò)水體的
 
,使水質(zhì)惡化,水體及其周?chē)?div id="km8rkk3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
遭到破壞,對(duì)人類(lèi)健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等方面造成損失和威脅的情況.水體污染的來(lái)源主要有:
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出并記住下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式(即化學(xué)符號(hào))和顏色狀態(tài)
過(guò)氧化氫硫酸銅晶體高錳酸鉀錳酸鉀
俗名(1)
 
(4)
 
(6)
 
/
化學(xué)式(2)
 
CuSO4?5H2O(7)
 
(9)
 
顏色、狀態(tài)(3)
 
(5)
 
(8)
 
(10)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

普通過(guò)濾式防毒面具無(wú)法阻止CO,為了防止煤氣中毒,通常在面具增加一個(gè)內(nèi)裝有MnO2和催化劑的小盒,這樣一氧化碳就可以被MnO2所氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是
 
;該反應(yīng)文字表達(dá)式為
 

(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是
 

(3)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
 

(4)若紅磷剛熄滅就打開(kāi)止水夾,則你觀察到現(xiàn)象與(3)有何不同
 

(5)做如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是
 

A.裝置漏氣
B.燃燒匙中放入的紅磷量不足
C.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞
D.紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾
(6)小芳對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),通電使紅磷燃燒.你認(rèn)為使用電熱棒加熱的好處是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為充分利用資源,全國(guó)各地都在試行垃圾分類(lèi)回收,有以下生活垃圾:
①紙盒;②鋁質(zhì)易拉罐;③雪碧塑料飲料瓶;④銅導(dǎo)線(xiàn);⑤鍍鋅自來(lái)水管
可以作為同一類(lèi)回收的是
 
(填編號(hào)),它們屬于
 
(填“金屬”、“非金屬”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著試管、蒸發(fā)皿、量筒三種儀器,其中不能被加熱的儀器是
 
;
(2)使用酒精燈時(shí),要特別注意規(guī)范操作.必須用火柴或打火機(jī)等點(diǎn)燃酒精燈,用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 
;熄滅酒精燈火焰的方法為
 
;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
;
(4)下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中玻璃棒不起攪拌作用的是
 
 (填選項(xiàng)字母).
A.溶解    B.蒸發(fā)    C.過(guò)濾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

mgKClO3與2gMnO2混合物共熱,完全反應(yīng)后留下殘留物ng,則生成氣體的質(zhì)量為( 。
A、(m-n)g
B、(m-n-2)g
C、(m-n+2)g
D、(n-2)g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家維特里夫巧妙地選用生物大分子中的某原子(X)作為測(cè)量對(duì)象,測(cè)得相鄰X原子間的距離和方位.已知X原子是所含質(zhì)子數(shù)最少、在宇宙中組成物質(zhì)種類(lèi)最多的原子,則該原子是( 。
A、OB、NC、HD、C

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同步練習(xí)冊(cè)答案