5．用煅燒大理石生成氧化鈣，然后把氧化鈣和水混合得到石灰乳．再利用海水、石灰乳、鹽酸制取金屬鎂的過程肯定沒有涉及到的反應類型是（　�。�
A．化合反應B．分解反應C．氧化反應D．中和反應

分析 碳酸鈣煅燒能生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應能生成氫氧化鈣，氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水．

解答 解：A、氧化鈣和水反應能生成氫氧化鈣，屬于化合反應．故不符合題意；
B、碳酸鈣煅燒能生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應．故不符合題意．
C、氧化反應是物質得氧的反應是氧化反應，上述反應中沒有氧化反應．故符合題意；
D、氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，屬于中和反應．故不符合題意；
故選C．

點評 解答本題時要正確的分析反應物和生成物的種類，再根據(jù)反應類型的含義進行正確地判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是A、B、C、D四種粒子 的結構示意圖，回答下列問題：
①A、B、C屬于離子的是Na+（填寫離子符號）．
②若D表示某元素原子，則m=7，該元素的原子在化學反應中容易得（選填“得到”或“失去”）電子．
③A、C形成的化合物的化學式為H2S．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．能把燒堿溶液、食鹽水和稀鹽酸直接鑒別出來的試劑是（　�。�
A．二氧化碳B．水C．紫色石蕊試液D．無色酚酞試液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．溶液的微粒構成決定其性質，溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù)．
（1）用溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液多少克．
（2）某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為26%，試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S（計算結果保留小數(shù)點后一位）．
（3）某花卉基地需要配制100kg10%的硝酸銨溶液，基地的實驗室中現(xiàn)有200kg5%硝酸銨溶液和50kg30%的硝酸銨溶液，若選用這兩種溶液混合配制，應該各取多少千克？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．老師和小華、小紅、小明三位同學共同完成了以下兩個實驗探究．
【探究一】酸和堿反應的探究：
（1）小華、小紅、小明三位同學依據(jù)如圖設計一個酸和堿反應的探究實驗：

實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液；
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液．		①溶液顏色紅色；
②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成無色為止．		酸和堿發(fā)生了中和反應．
（2）小華同學選取無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液設計實驗，分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量，請你根據(jù)下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因：
實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
方案一取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好反應
方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過量
①設計的兩個方案中，方案二是正確．
②請分析另外一個方案錯誤的原因酚酞在酸性溶液中也為無色．
【反思拓展】已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表．
pH＜8.28.2～10.0＞10.0
顏色無色紅色無色
小紅同學發(fā)現(xiàn)：向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，溶液顯無色；逐滴滴加稀硫酸，溶液先變紅，后褪至無色．你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是濃度過大．
【探究二】對CO2與NaOH溶液反應的探究：
小華同學設計了兩個實驗進行驗證，請你幫他完成下列實驗報告．
實驗
操作
實驗
現(xiàn)象		無明顯現(xiàn)象小氣球變大（填“大”或“小”）．
【反思交流】老師指出實驗①由于小華同學選用的儀器不當，導致未能觀察到明顯現(xiàn)象，小紅將小華同學的廣口瓶替換成軟塑料瓶，看到軟塑料瓶變癟現(xiàn)象，證明CO2可以與NaOH溶液反應．小明同學認為小紅同學的改進實驗仍然存在缺陷，應增加一個對比實驗，證明CO2確實可以與NaOH溶液發(fā)生反應，該對比實驗所用的試劑是水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列不能用來中和過多的胃酸的是（　　）
A．氫氧化鋁B．碳酸氫鈉粉末C．氫氧化鈉D．墨魚骨粉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．2009年2月12日，我外交部就法國某公司拍賣我國兩件重要文物兔首和鼠首（見圖1），發(fā)表嚴正聲明：中國對其擁有不可置疑的所有權．目前我國正在積極追討這兩件文物．兔首和鼠首均為青銅器（銅、錫合金），表面呈綠色，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅銹（銅銹俗稱銅綠）．為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學實驗小組進行了如下探究：

探究銅綠的組成
【查閱資料】通過查閱資料知道：銅綠受熱易分解．
【設計與實驗】
（1）小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠，按如圖2所示裝置進行實驗．
在實驗過程中，觀察到：試管口內有水珠出現(xiàn)，說明了銅綠中含有氫、
氧元素；澄清石灰水變渾濁，說明了銅綠中含有碳、氧元素．
（2）小芳取下少量試管內反應后的剩余物，放入另一支試管中，滴人稀硫酸，充分反應后，溶液變藍色，說明銅綠中含有銅元素．
【實驗結論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．海水曬鹽B．干冰升華C．石油分餾D．冶煉鋼鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是水的電解實驗裝置圖．
（1）實驗中，與電極相連的a玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）從微觀角度解釋該反應發(fā)生的實質．

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