【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)

1)生活中常用洗潔精或汽油去油污,汽油去油污的原理是________

2)蔬菜和水果中都含有的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是________。

3)為保護(hù)空氣,減少污染,部分城市實(shí)行機(jī)動(dòng)車限行規(guī)定,寫出下列污染物(pM2.5、NO2、O3SO2、CO )中能形成酸雨的一種是________

【答案】溶解 維生素 NO2、SO2

【解析】

1)汽油能溶解油污形成溶液而將油污洗掉;

2)蔬菜和水果中含有豐富的維生素;

3)二氧化氮和二氧化硫能和水反應(yīng)生成硝酸和亞硫酸,它們都是強(qiáng)酸,在水中的含量達(dá)到一定程度時(shí)就形成酸雨,所以二氧化氮、二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。

A.衣服晾干B.雪糕融化C.輪胎爆裂D.牛奶變酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,4.8gCH416.0gO2恰好完全反應(yīng),生成10.8gH2O.44gCO2和物質(zhì)X,則X的質(zhì)量為_____g;生成物水和二氧化碳的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用

B.液態(tài)氧可用作火箭助燃劑

C.氮?dú)饪捎脕?lái)保存糧食、水果

D.燃放煙花爆竹不會(huì)污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的常用裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)儀器①的名稱是;
(2)用A裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;如果用B裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從(填“a”或“b”)進(jìn)入
(3)寫出鑒別氧氣和二氧化碳的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

B.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體

D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是 ( )

A. 用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時(shí),不宜選擇氯酸鉀

B. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

D. 同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】炭雕是一種集觀賞、凈化空氣于一體的工藝品,其主要成分是木炭。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.炭雕作為藝術(shù)品可以長(zhǎng)久保存

B.炭雕能吸附室內(nèi)微量的有害氣體

C.擺放炭雕必須遠(yuǎn)離火種

D.水能溶解掉炭雕,所以不能經(jīng)常用濕抹布擦拭,以免炭雕消失

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汞對(duì)環(huán)境和人類健康有較大的負(fù)面影響,為此,要在汞的生產(chǎn)、使用等環(huán)節(jié)加以嚴(yán)格控制,如圖是元素周期表中汞元素的信息示意圖,下列有關(guān)汞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.汞原子的核外電子數(shù)為80
B.汞原子比鐵原子質(zhì)量大(鐵原子相對(duì)原子質(zhì)量為56)
C.汞是常溫下呈液態(tài)的金屬,具有導(dǎo)電性
D.測(cè)體溫時(shí),體溫計(jì)中的汞升高是因?yàn)榉肿娱g間隔變大了

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同步練習(xí)冊(cè)答案