【題目】AI為初中化學常見物質,相互轉化關系如圖所示, 用“→”表示轉化關系,用“一”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中,A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質類別不同,H、I類別相同;A、B為 金屬單質,B為紫紅色;C、D為氧化物,C為紅棕色固體:G 溶液呈藍色,E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題:
(1)分別寫出下列物質的化學式。
C:D:E:H:。
(2)寫出A轉化成B的化學方程式。
(3)足量E與C反應的實驗現(xiàn)象為。
【答案】
(1)Fe2O3;CuO;H2SO4;Fe(OH)3
(2)Fe+CuSO4=Cu+ FeSO4
(3)紅棕色固體逐漸減少至消失,溶液從無色變?yōu)辄S色
【解析】由題中信息:A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質類別不同,H、I類別相同;A、B為 金屬單質,B為紫紅色;C、D為氧化物,C為紅棕色固體:G 溶液呈藍色,E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。可知A為鐵,B為銅,C為氧化鐵;E為濃硫酸;D為氧化銅;氧化銅和硫酸反應生成藍色的硫酸銅溶液G和水;硫酸銅和堿的溶液反應可得氫氧化銅,氫氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水;氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸減少至消失,溶液從無色變?yōu)辄S色;硫酸鐵和可溶的鹽反應生成氫氧化鐵;氫氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水。鐵和可溶的含銅的鹽反應生成銅,如:Fe+CuSO4=Cu+ FeSO4。
故答案為:Fe2O3;CuO;H2SO4;Fe(OH)3;Fe+CuSO4=Cu+ FeSO4;紅棕色固體逐漸減少至消失,溶液從無色變?yōu)辄S色。推斷題關鍵是根據已知信息找出對應的物質,再根據物質的性質進行推斷,需要掌握常見物質的性質以及能發(fā)生的反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.水是由兩個氫原子和一個氧原子構成
B.組成一氧化碳和二氧化碳的元素種類相同,因此二者性質相似
C.石墨在一定條件下制得金剛石是化學變化
D.煤、乙醇、天然氣均為化石燃料,不可再生
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.用甲醛溶液浸泡海產品保鮮
B.化學纖維和羊毛可以用燃燒法區(qū)別
C.生物微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,多吃無害
D.氫燃料電池是一種將電能轉化為化學能的裝置
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【題目】海洋是重要的資源,利用海水可以得到許多產品。①海水制鎂;②海水淡化;③海水制堿;④海水曬鹽。其中主要利用化學變化的是
A.全部B.①②③C.只有③D.只有①③
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【題目】河南省盛產小麥、玉米。給小麥、玉米施肥時,常施用尿素[化學式CO( NH2)2]和氯化銨。下列關于氯化銨和尿素的說法正確的是
A.氯化銨和尿素都能使農作物枝葉茂盛
B.氯化銨比尿素的含氮量高
C.氯化銨和尿素都不能和堿性物質混用
D.氯化銨和尿素都是銨態(tài)氮肥;
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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙
B.電解水的實驗中,正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C.將pH試紙伸入待測液中測定溶液的酸堿度
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
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