8．二氧化碳是無色、無味的氣體，密度比空氣大，不能支持燃燒；（填“能”或“不能”）

分析 根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)來分析解答．

解答 解：二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，密度比空氣大，不支持燃燒．
故填：無色；無味；大；不能．

點評 本題考查了二氧化碳的性質(zhì)，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（氯酸鉀中加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　�。�
A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D．反應時間較短的是高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．學好化學要進行實驗．根據(jù)如圖所示實驗回答有關問題．

（1）圖甲：木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象發(fā)出白光，放出熱量，倒入石灰水的作用是檢驗是否生成CO2，石灰水中發(fā)生反應的文字表達式是氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水．
（2）圖乙實驗中觀察到下方的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的物理性質(zhì)為密度大于空氣，化學性質(zhì)為不能燃燒，也不能支持燃燒，因此在一般情況下可用CO2來滅火．
（3）圖丙電解水實驗中，試管a中氣體為氫氣，該反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．稀有氣體的下列用途，分別利用了哪項下列性質(zhì)？請用字母序號填空：
A．一般不跟其它物質(zhì)反應   B．密度比空氣小C．通電時會發(fā)出有色的光  D．難溶于水
（1）燈泡里充入氬氣A；
（2）用氦氣充填氣球或汽艇B；
（3）用于制造霓虹燈C；
（4）電焊金屬時用氬氣做保護氣A．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
送入固體粉末		B．
滴加液體		C．
點燃酒精燈		D．
給試管加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．閱讀以下材料并回答問題
①氮氣是無色無味的氣體，密度與空氣接近，②熔點-210℃，沸點-196℃，③在0℃時大約一體積水可溶解0.02體積的氮氣，④氮氣常溫時很穩(wěn)定，在高溫時不但能和某些金屬或非金屬（如鋰、鎂、鈣、鋁、硼等）化合生成氮化物，也能與氧、氫直接化合．⑤氮氣主要用于合成氨、由此制造化肥、硝酸、炸藥等．⑥由于氮氣的化學惰性，常用作保護氣體，以防止某些物體暴露于空氣時被氧氣氧化，⑦此外，用氮氣充填糧倉可達到安全地長期保管糧食的目的．⑧液態(tài)氮可作深度冷凍劑．⑨工業(yè)上大量的氮氣是從分離液態(tài)空氣得到．⑩實驗室里可用以下方法制備氮氣：加熱氯化銨飽和溶液和固體亞硝酸鈉的混合物來制備氮氣，反應的表達式為NH4Cl+NaNO2═NH4NO2+NaCl，生成的NH4NO2叫亞硝酸銨，它不穩(wěn)定受熱即分解成氮氣和水．
（1）以上敘述中屬于描述氮氣物理性質(zhì)的是①②③；（填序號，下同）敘述中屬于描述氮氣化學性質(zhì)的是④；屬于氮氣用途的是⑤⑥⑦⑧；
（3）寫出NH4NO2分解的文字表達式亞硝酸銨$\stackrel{加熱}{→}$氮氣+水；收集氮氣最好用什么方法？排水集氣法．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．酒精燈在使用時，不能用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈；不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅蓋滅，不能用嘴吹滅．應用酒精燈的外焰加熱，給試管中的物質(zhì)加熱時，要先進行預熱，給試管里的固體加熱時，試管口要略向下傾斜．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn)
B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射
C．磷燃燒時，會產(chǎn)生大量的白色煙霧
D．硫在空氣中燃燒時，會發(fā)出藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請將下列實驗中可能造成的不良后果的序號填入恰當?shù)目崭裰校?br />A．試管破損     B．標簽被腐蝕        C．失火         D．試劑被污染
（1）剛被加熱的試管立即用冷水清洗A；
（2）傾倒液體，標簽沒朝著手心B；
（3）未清洗的滴管吸取別的試劑D；
（4）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈C．

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