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下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、氫氧化鈉在空氣中潮解
B、紙張燃燒
C、鈉原子與氯原子相互作用變成鈉離子和氯離子
D、碳酸受熱分解
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．
解答：解：A、氫氧化鈉在空氣中潮解是吸收水分溶解的過程，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A正確；
B、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故B錯；
C、鈉原子與氯原子相互作用變成鈉離子和氯離子，是通過化學變化實現(xiàn)的，故C錯；
D、碳酸受熱分解生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故D錯．
故選A．
點評：搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成新的物質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為加熱“銅綠”的實驗裝置圖，試回答下列問題：
（1）指出有關儀器的名稱：
①
 
； 　　�、�
 
；
③
 
；　   　④
 
．
（2）實驗時，試管口略向下傾斜的原因是：
 
．
（3）加熱后，觀察到的現(xiàn)象是
 
、
 
以及澄清石灰水變渾濁等．
（4）實驗結束后，應該先撤
 
（選填酒精燈或導管，下同），后撤
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．
（1）下列化學肥料中屬于復合肥的是
 
 （填序號）．
①硝酸銨  ②碳酸氫銨   ③硝酸鉀     ④硫酸鉀
（2）小軍要配制50g溶質質量分數(shù)為24%的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀質量為
 
g．
（3）稱量時出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是
 
．
①左邊的平衡螺母向左調至天平平衡  ②移動游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡        ④左盤中添加食鹽至天平平衡．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在盛有水的燒杯中加入以下某種物質，形成溶液過程中，溫度下降．這種物質可能是（　�。�
A、氯化鈉B、硝酸銨
C、氫氧化鈉D、蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

農業(yè)生產中，有時需要用質量分數(shù)為10%～20%的食鹽水來選種，配制20g溶質質量分數(shù)為16%的食鹽水，所需食鹽的質量是（　　）
A、20gB、3.2g
C、4.0gD、32g

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣說法錯誤的是（　�。�
A、用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B、用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C、用雙氧水制氧氣加入二氧化錳可以加快反應速率
D、檢驗一瓶氧氣是否集滿將帶火星的木條伸進集氣瓶中，木條復燃則集滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質按混合物、化合物、氧化物、單質的順序排列的是（　�。�
A、食醋、石油、氧化鐵、金剛石
B、自來水、熟石灰、干冰、紅磷
C、氯化銀、硬水、過氧化氫、鐵粉
D、煤氣、火堿、氯酸鉀、硫磺

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
 測定溶液pH
C、
 加熱液體
D、
 量取9.5mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

一杯久置的氯化鈉溶液，上層密度為a克每毫升，下層密度為b克每毫升，則a與b關系是（　�。�
A、a＞bB、a＜b
C、a=bD、無法判斷

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