純凈的木炭粉能在氧氣中燃燒，現(xiàn)用3g木炭粉與6g氧氣反應(yīng)，反應(yīng)物剛好反應(yīng)完全，則生成的氣體產(chǎn)物是


  1. A.
    CO2
  2. B.
    CO
  3. C.
    CO和CO2
  4. D.
    不能確定
C
分析：依據(jù)碳燃燒時(shí)有可能發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量關(guān)系對相關(guān)問題進(jìn)行討論即可；
解答：碳在氧氣中充分燃燒、不充分燃燒的化學(xué)方程式分別為：C+O2CO2，2C+O22CO，
反應(yīng)物之間的質(zhì)量關(guān)系分別為：12：32和24：32，即完全燃燒時(shí)碳和氧氣的質(zhì)量比是3：8，不完全燃燒時(shí)碳和氧氣的質(zhì)量比是3：4，而碳和氧氣的質(zhì)量比是3g：6g=1：2，介于3：8和3：4之間，所以兩種反應(yīng)都能夠發(fā)生，生成的物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳的混合物．
故選C．
點(diǎn)評：碳和氧氣以不同的比例混合燃燒時(shí)，生成物可能不同，要學(xué)會(huì)分析完全燃燒和不完全燃燒時(shí)生成物的組成情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、某同學(xué)將過量的木炭粉與少量氧化銅粉混合，裝入試管中，加熱一段時(shí)間后，試管里有銅和未反應(yīng)的木炭．為了得到純凈的銅，該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強(qiáng)熱，以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去．你認(rèn)為該同學(xué)能達(dá)到目的嗎？
不能
（答“能”或“不能”），理由是
銅在空氣中加熱能氧化為氧化銅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

已知木炭粉（假設(shè)木炭粉中不含其它雜質(zhì)）和Fe2O3 在加熱條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，興趣小組同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究．
Ⅰ生成固體組成分析
（1）實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到有黑色固體生成，小亮認(rèn)為生成了鐵粉，但小靈卻有不同看法，理由是
 
．
（2）為進(jìn)一步確定黑色固體成分，小歡將生成的固體溶于足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，若同時(shí)出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象，則生成的黑色固體全部是鐵．精英家教網(wǎng)
Ⅱ生成氣體成分分析
提出假設(shè)：生成氣體的可能組成有三種：
假設(shè)1：生成氣體是二氧化碳；
假設(shè)2：生成氣體是一氧化碳；
假設(shè)3：生成氣體是
 
．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：為確定生成氣體的組成，小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
（1）實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2，分析不用空氣的
 
理由是
 
．
A．空氣中的二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁
B．空氣中的氧氣會(huì)和木炭粉反應(yīng)生成CO或CO2而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C．空氣中的二氧化碳、水蒸氣會(huì)和木炭粉反應(yīng)生成CO而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（2）定性研究：若實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到澄清石灰水變渾濁，則證明反應(yīng)生成的氣體中一定含有
 
．
（3）定量研究：現(xiàn)準(zhǔn)確稱取16.0g氧化鐵與2.4g木炭粉混合，在上述裝置中完全反應(yīng)．測得剩余固體質(zhì)量為11.2g，且能完全溶于稀鹽酸．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：處理上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后可知，假設(shè)
 
正確．
拓展與延伸：合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的α-Fe催化劑的主要成分是FeO、Fe2O3．當(dāng)催化劑中FeO與Fe2O3的質(zhì)量之比為9：20時(shí)，其催化活性最高．現(xiàn)以Fe2O3為原料制備上述催化劑，可向其中加入適量木炭粉，發(fā)生如下反應(yīng)：2Fe2O3+C
 高溫 
.
 
4FeO十CO2↑．為制得這種活性最高的催化劑，應(yīng)向240g Fe2O3 粉末中加入木炭粉的質(zhì)量是
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?黃岡模擬）已知木炭粉（假設(shè)木炭粉中不含其他雜質(zhì)）和Fe2O3，在加熱條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，興趣小組同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究．
I  生成固體組成分析
（1）實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到有黑色固體生成，小亮認(rèn)為生成了鐵粉，但小靈卻有不同看法，理由是
有木炭粉剩余或生成四氧化三鐵均為黑色
有木炭粉剩余或生成四氧化三鐵均為黑色
．
（2）為進(jìn)一步確定黑色固體成分，小歡將生成的固體溶于足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，若同時(shí)出現(xiàn)
固體全部溶解
固體全部溶解
的現(xiàn)象，則生成的黑色固體全部是鐵．
Ⅱ生成氣體成分分析
提出假設(shè)：生成氣體的可能組成有三種：
假設(shè)1：生成氣體是二氧化碳；
假設(shè)2：生成氣體是一氧化碳；
假設(shè)3：生成氣體是
CO和CO2的混合物
CO和CO2的混合物
．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：為確定生成氣體的組成，小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖．
（1）實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2，分析不通入空氣的主要理由是
BC
BC
填序號）．
A．空氣中的二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁
B．空氣中的氧氣會(huì)和木炭粉反應(yīng)生成CO或CO2而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C．空氣中的二氧化碳、水蒸氣會(huì)和木炭粉反應(yīng)生成CO而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（2）定性研究：若實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到澄清石灰水變渾濁，則證明反應(yīng)生成的氣體中
一定含有
CO2
CO2
．
（3）定量研究：現(xiàn)準(zhǔn)確稱取16.0g氧化鐵與2.4g木炭粉混合，在上述裝置中完全反應(yīng)．測得剩余固體質(zhì)量為11.2g，且能完全溶于稀鹽酸．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：處理上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后可知，假設(shè)
3
3
正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純凈的木炭粉能在氧氣中燃燒，現(xiàn)用3g木炭粉與6g氧氣反應(yīng)，反應(yīng)物剛好反應(yīng)完全，則生成的氣體產(chǎn)物是（　　）

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