節(jié)日慶典時(shí)，放飛的氣球內(nèi)填充的氣體是（　　）
A、氫氣B、氧氣
C、空氣D、二氧化碳
考點(diǎn)：常見氣體的用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)常見的填充氣球的氣體來解答．
解答：解：A、氫氣的密度小于空氣的密度，所以節(jié)日慶典時(shí)，放飛的氣球內(nèi)填充的氣體可以是氫氣，故A正確；
B、氧氣的密度大于空氣的密度，所以不能用來填充氣球，故B錯(cuò)誤；
C、氣球中填充空氣，氣球不能放飛，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳的密度大于空氣的密度，所以不能用來填充氣球，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的100g碳酸鈉溶液中取出10g溶液，則取出的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同數(shù)目的水分子和硫酸分子，它們具有相同數(shù)目的（　�。�
A、氫氣B、氫原子
C、氫分子D、氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2002年1 1月以來，廣東、北京等地陸續(xù)出現(xiàn)“非典“疫情，面對(duì)災(zāi)難，全國(guó)人民萬眾一心、眾志成城、依靠科學(xué)、防治“非典”．例如：對(duì)“非典“病人住過的房間及時(shí)用1 5%的過氧乙酸溶液熏蒸2小時(shí)，或者按每立方米空間用8mL2%過氧乙酸溶液噴霧消毒，1小時(shí)后通風(fēng)換氣．
（1）醫(yī)務(wù)人員要配制1000g 15%的過氧乙酸溶液，需要20%的過氧乙酸溶液
 
 g．
（2）現(xiàn)要用2%的過氧乙酸溶液（密度約為1.0g/cm3）對(duì)90立方米的房間進(jìn)行噴霧消毒，那么至少需要1 5%的過氧乙酸溶液
 
 g進(jìn)行配制．配制時(shí)，量取所需的1 5%的過氧乙酸溶液（密度約為1.1g/cm3）應(yīng)采用
 
 （填“5 0mL”、“1 00mL”或“200mL，”）規(guī)格的量筒最適宜．
（3）過氧乙酸具有強(qiáng)氧化性、酸性和強(qiáng)腐蝕性等．使用過氧乙酸溶液消毒時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？（任寫兩點(diǎn)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①化合反應(yīng)、②分解反應(yīng)、③置換反應(yīng)、④復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型的化學(xué)反應(yīng)中，生成物一定不含單質(zhì)的是（　�。�
A、①③B、①④C、①②④D、②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要準(zhǔn)確量取45毫升液體，選用的量筒規(guī)格最好是（　�。�
A、10毫升B、50毫升
C、100毫升D、200毫升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖裝置．請(qǐng)根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）閉合電源開關(guān)，可觀察到白磷
 
．
（2）裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面上升到刻度
 
處．
（3）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
．
（4）若測(cè)得的氧氣體積含量小于
1
5
，可能原因是（寫出一條）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從公元1世紀(jì)起，鐵便成了我國(guó)最主要的金屬．下列有關(guān)鐵的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、鐵具有導(dǎo)電和導(dǎo)熱的性質(zhì)
B、鐵與硫酸鎂溶液反應(yīng)可以得到金屬鎂
C、鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹
D、鐵跟鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在綠色化學(xué)的思想指導(dǎo)下，對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改革而形成的實(shí)驗(yàn)的新方法．它能極大地減少或消除實(shí)驗(yàn)中的“三廢”、污染和浪費(fèi)等．下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作是（　　）
A、將一氧化碳還原氧化銅的尾氣直接排入空氣中
B、將鋅和稀硫酸反應(yīng)后的廢液直接倒入下水道中
C、將跟氧氣反應(yīng)后剩余的硫磺放在空氣中燃燒完
D、將氯酸鉀和二氧化錳共熱后的殘余物回收分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案