具備基本的化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實驗操作正確的是

檢查裝置氣密性 往試管中加入鋅粒 加熱液體 固體藥品的取用

A B C D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壣掀谥谢瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不屬于空氣污染的是（ ）

A．可吸入顆粒物 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市等校九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在燒開水的過程中，水沸騰變成水蒸氣，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

A．水分子體積變大 B．水分子運動速率不變

C．水分子間的間隔變大 D．水分子發(fā)生分裂

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省九年級上階段考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

指出下圖所示傾倒鹽酸的操作中的主要錯誤：

（1） ；

（2） ；

（3） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省九年級上階段考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能有的原因有 （ ）

A、用酒精燈的外焰給試管加熱 B、加熱時試管口朝向別人

C、被加熱的液體超過試管容積的1/3 D、沒有進行預(yù)熱

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省九年級上階段考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷硫磺在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）。

A．發(fā)出藍紫色的火焰。 B．硫磺受熱變成液體。

C．發(fā)出大量的熱 D．生成一種刺激性氣味的氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2013年我國西南地區(qū)遭遇持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的一種物質(zhì)是 。轉(zhuǎn)化硬水為軟水的簡單方法是 。

（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行 操作， 如圖所示，圖中的一項明顯錯誤是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語與含義相符的是（ ）

A．Na —1個鈉原子 B．O —1個氧分子

C．3H —3個氫元素 D．Mg+2 —1個鎂離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上階段測一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是一種重要的資源。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是 （填“1”或“2”）,電解水實驗證明了水是由 組成。

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖4為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是 （填字母序號）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

（4）自然界中的水許多是硬水，生活中將硬水軟化的方法是 。

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同步練習(xí)冊答案