【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答:
(1)教室里的電線是用銅芯制作,因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span>_____性;
(2)某款共亨單車,車身采用全鋁設(shè)計(jì)。鋁在空氣中能形成一層致密的氧化鋁薄膜,因此具有很好的抗腐蝕性。用化學(xué)方程式表示氧化鋁的形成:_____;
(3)鐵釘在下列哪些環(huán)境中容易生銹_____(埴序號(hào))。
A.在干燥的空氣中 B.在潮濕的空氣中 C.浸沒(méi)在植物油中 D.部分浸入食鹽水中
寫(xiě)出一種防止鐵制品生銹的具體方法:_____。
(4)將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異!爆F(xiàn)象,該氣體可能是_____(填序號(hào))。
A.氫氣 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.一氧化碳
(5)有鋁粉1.8g、銅粉6.4g、鐵粉11.2g、鎂粉2.4g、鋅粉6.5g的混合物與一定質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)停止后有12g固體剩余,則生成氫氣的質(zhì)量為_____g。
(6)有Mg、Al、Fe、Cu四種金屬,若兩兩混合,取混合物26g與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生1gH2,則此混合物的可能組合最多有_____組(填數(shù)字)。
【答案】導(dǎo)電 性 4Al+3O2=2Al2O3 BD 刷漆涂油 A 0.8 4
【解析】
(1)銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電和導(dǎo)熱性,所以教室里的電線是用銅芯制作,因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性;
(2)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進(jìn)一步反應(yīng),化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;
(3)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,鹽溶液能加快鐵釘銹蝕的速率;一種防止鐵制品生銹的具體方法是:刷漆涂油等;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知,反應(yīng)物是Zn、CuSO4,還可能有溶劑H2O,不含碳元素,不可能產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳,該氣體可能是氫氣,故選:A;
(5)設(shè)鋅與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為x,鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為y,鋁與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為z,鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量為m,
x=0.2g;
y=0.2g;
z=0.2g;
m=0.2g;所以生成氫氣的質(zhì)量為:0.2g+0.2g+0.2g+0.2g=0.8g;
(6)銅在金屬活動(dòng)性順序中位于氫后,銅與稀硫酸不能反應(yīng),故與稀硫酸混合后不生成氫氣;根據(jù)金屬與稀硫酸反應(yīng)的方程式的通式,可得關(guān)系式:氫氣的質(zhì)量= ×金屬的質(zhì)量,故生成1克氫氣分別需要鎂、鋁、鐵的質(zhì)量為12克、9克、28克;又知混合物與稀硫酸反應(yīng)生成1克氫氣需要金屬總質(zhì)量為26g;則一種金屬與稀硫酸反應(yīng)生成1克氫氣需要金屬質(zhì)量大于26g,一種金屬與稀硫酸反應(yīng)生成1克氫氣需要金屬質(zhì)量小于26g;則可能是Mg、Fe的混合物,Al、Cu的混合物,Al、Fe的混合物,Mg、Cu的混合物;所以有4種組合方式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示的意義是 。
(2)把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是 。
(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí),可采用 的方法提純A物質(zhì)。
(4)t2℃時(shí),將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液的質(zhì)量是 g。
(5)t2℃時(shí),將30gA物質(zhì)投入到100g水中,可再采取哪些具體措施,使之變?yōu)轱柡腿芤海?/span> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將15.8 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止。請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量________高錳酸鉀的質(zhì)量。(填“大于”“小于”“等于”)。推斷的依據(jù)是__________________。
(2)剩余固體物質(zhì)中含有的物質(zhì)是________,各是________克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時(shí)迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個(gè)過(guò)程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 取a點(diǎn)是溶液,加入鋅粉,有氣體放出
B. b點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)只有一種
C. c點(diǎn)時(shí),燒杯中固體一定是銅
D. m=12.7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入mgZn粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,得到的固體質(zhì)量為mg。下列說(shuō)法不正確的是( 。┮阎篈gNO3+HCl═HNO3+AgCl↓
A. 濾渣中的物質(zhì)至少有兩種
B. 取濾渣滴加稀硫酸,一定有氣泡產(chǎn)生
C. 取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液一定呈淺綠色
D. 取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,可能有白色沉淀產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示。
(1)2個(gè)氧原子__________;
(2)3個(gè)鐵離子___________;
(3)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)___________;
(4)可用于人工降雨的是________;
(5)我國(guó)建設(shè)的“西氣東輸”工程中,這里的“氣”指的是___________;
(6)在搶救危急病人時(shí),用呼吸機(jī)輸入的單質(zhì)氣體是___________;
(7)天然物中最硬的物質(zhì)_______________;
(8)具有可燃性,煉鐵過(guò)程中作為還原劑的氣體化合物是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定某些地區(qū)居民的食用鹽中必須加碘。下圖為某鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽部分標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)圖中標(biāo)簽回答問(wèn)題:
(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為___________。
(2)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為__________________。
(3)從“食用方法”推測(cè),碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是___________________。
(4)為確保碘鹽中碘的最低含量,1kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀_________________mg(精確到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)課本中的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,_____,放出熱量,生成黑色固體,集氣瓶中水的作用是____。
(2)如圖是“探究可燃物燃燒條件”的實(shí)驗(yàn)。觀察到銅片上白磷燃燒、紅磷不燃燒,由此可知:可燃物燃燒的條件之一是________,熱水中白磷不燃燒的原因是___________,要使其燃燒的方法是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵在日常生活中有著重要作用。請(qǐng)回答:
(1)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和______(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果,生活中可以采用______(寫(xiě)一種方法即可)的方法防止鐵制品生銹。
(2)鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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